一、听录音，用数字给图片排序。
（） （） （） （）

一、4 3 1 5 2
解析
1. 句意:我们倒计时来迎新年。
分析:第三幅图中的人物在新年倒计时,故标1。
2. 句意:我们一起唱歌来庆祝。
分析:第五幅图中的人物在唱歌,故标2。
3. 句意:作家给孩子们朗读了她的书。
分析:第二幅图中的女士在给听众读书,故标3。
4. 句意:孩子们等待春节联欢晚会。
分析:第一幅图中的人物在等春晚,故标4。
5. 句意:我在科学节上制作了一个小型机器人。
分析:第四幅图中的人物在组装机器人,故标5。

二、听录音，判断图片与所听内容是(√)否(×)相符。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
解析
1. 句意:——你假期过得怎么样,Tom?
——非常棒!我去旅行了。
分析:男孩生病了,在卧床休息,故答案为×。
2. 句意:——上周末你做了什么,Lily?
——我跑了马拉松。
分析:女孩在跑马拉松,故答案为√。
3. 句意:——春节前你帮忙打扫房子了吗,Lucy?
——没有。但我在门上贴福字了。
分析:女孩在打扫房间,故答案为×。
4. 句意:——你喜欢端午节的哪个方面,Bob?
——我喜欢观看龙舟比赛。很令人激动。
分析:男孩在吃粽子,故答案为×。
5. 句意:——你在春节的时候吃饺子了吗?
——我吃了。我还享用了鱼肉和鸡肉。
分析:饭桌上有饺子、鱼肉和鸡肉,故答案为√。

三、听录音,选择正确的选项。
()1. Which festival did they talk about?
A. The Dragon Boat Festival.
B. The Spring Festival.
C. The Double Ninth Festival.
()2. What did Wu Qi eat that day?
A. Chongyang cakes.
B. Jiaozi.
C. Zongzi.
()3. What did Wu Qi do in the afternoon?
A. He made sweet food with his grandma.
B. He visited an old people's home.
C. He climbed a hill and saw many old people.
()4. What did Wu Qi do for the old people?
A. He played the pipa.
B. He did kung fu.
C. He sang a song.
()5. How did the old people feel about children's performances(表演)?
A. They felt tired.
B. They felt bored.
C. They felt good.

三、1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
解析
1. 句意:他们谈论的是哪个节日?
依据:How was your Double Ninth Festival?
分析:他们在谈论重阳节,故选 C。
2. 句意:吴奇那天吃了什么?
依据:Grandma made Chongyang cakes. I ate two pieces.
分析:吴奇吃了重阳糕,故选 A。
3. 句意:吴奇下午做了什么?
依据:In the afternoon, I visited an old people's home with my classmates.
分析:吴奇去了敬老院,故选 B。
4. 句意:吴奇为老人们做了什么?
依据:I played the pipa.
分析:吴奇为老人们弹了琵琶,故选 A。
5. 句意:老人们觉得孩子们的表演怎么样?
依据:The old people cheered for us.
分析:老人们为孩子们的表演喝彩,说明他们感觉很好,故选 C。

四、听录音,在表中填写正确的词汇,梳理 Nina 过去一年的精彩生活。
| When | Festival/Event | What did Nina do? |
| ---- | ---- | ---- |
| January | 1. | pasted $fu$, 2. $jiaozi$ |
| May | Dragon Boat Festival | watched the race, 3. for Uncle |
| October | Volunteer Day | visited aold people's home, cleaned the rooms, 4. to the old people |
| Last month | school book fair | 5. to a famous writer, shared ideas with friends |

四、1. Spring Festival 2. enjoyed
3. cheered 4. read books 5. talked
解析
1. 依据:In January, my family celebrated the Spring Festival.
分析:短文中一月对应的节日是春节,故填 Spring Festival。
2. 依据:Dad made jiaozi. We enjoyed it for dinner.
分析:Nina 吃了爸爸包的饺子,故填 enjoyed。
3. 依据:My uncle was on a team. I cheered for him.
分析:Nina 为叔叔加油,故填 cheered。
4. 依据:We cleaned the rooms and read books to the old people.
分析:Nina 为老人读了书,故填 read books。
5. 依据:A famous writer talked to me about his new storybook.
分析:Nina 和作家进行了交谈,故填 talked。