6. 自2023年起，中央宣传部等部门每年联合印发通知要求在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。某校八年级（2）班学生为了了解公民的国防意识，设计了以下几个环节，请你进行合理排序（）。
①查阅资料，设计问卷 ②走进社区，开展调查 ③统计信息，分析研究 ④小组交流，展示成果

A.①—②—③—④
B.②—①—③—④
C.③—④—②—①
D.④—②—①—③

6.A

7. 以下是某校八年级（4）班的社会实践日志摘录：
☆日志一：班上举办了“直播助农”网络公益直播活动。
☆日志二：全班同学参加了学校组织的“探寻红色精神，参观渡江战役纪念馆”研学旅行活动。
☆日志三：班级组织收看神舟二十号载人飞船发射直播。
看过上述日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言。下列观点正确的有（）。
①小安：我们要积极融入社会，倾力奉献社会 ②小北：参与公益事业，是每个人的义务 ③小江：关心社会发展，有利于实现人生价值 ④小丽：社会为个人发展提供了物质支持

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.B

8. 判断说理。
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。
学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动，小闽积极参加，并就“节能降碳，绿色发展”向同学们提出倡议。而小福不仅没有参加，还说：“我们学生的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。”
（1）小闽的行为。
（）。理由：
（2）小福的说法。
（）。理由：

8.（1）（√）小闽的行为是亲社会行为。亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
（2）（×）小福能认识到课堂学习的重要性，但没有认识到社会生活也是学习。在社会生活中，我们学习生活技能，学习行为规范，学习扮演社会角色，社会化伴随我们一生。