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九、讲述正能量，传递新风尚，正能量故事正在征集中。阅读投稿，完成下列任务。
(20分)
1.
Hello, I'm Celine! This is my best friend, Ada. She is a kind girl. She often helps me with my studies. She also reads books with me. We're always happy together. My friend is great! I like her!
2.
3.
任务一:选择正确的图片,将序号填到文中横线上。(有多余项)(6分)
A.
B. C. D.
任务二:阅读投稿,判断句子正(T)误(F)。(6分)
(
(
(
任务三:仿照第二则投稿,圈一圈,写一写你身边的正能量故事吧。(8分)
This is
(20分)
1.
D
Hello, I'm Celine! This is my best friend, Ada. She is a kind girl. She often helps me with my studies. She also reads books with me. We're always happy together. My friend is great! I like her!
2.
C
3.
B
任务一:选择正确的图片,将序号填到文中横线上。(有多余项)(6分)
A.
B. C. D.任务二:阅读投稿,判断句子正(T)误(F)。(6分)
(
T
)1. Celine and Ada often read books together.(
T
)2. Alex's father often helps in the community club.(
F
)3. Linda helps clean the bus stop today.任务三:仿照第二则投稿,圈一圈,写一写你身边的正能量故事吧。(8分)
This is
my father
. She/He is a/an office worker
. She/He often sweeps the floor
and cleans the room
.答案
任务一:1. D 2. C 3. B
任务二:1. T 2. T 3. F
任务三:
示例:This is my father. He is an office worker. He often sweeps the floor and cleans the room.
解析
任务一:
1. 依据:She often helps me with my studies.
分析:图 D 中人物在学习,故选 D。
2. 依据:He often teaches old people taijiquan in the club.
分析:图 C 中人物在打太极拳,故选 C。
3. 依据:And there are many old people. I help them find the right bus and get on the bus.
分析:图 B 中女孩在帮助老人上车,故选 B。
任务二:
1. 句意:Celine 和 Ada 经常一起读书。
依据:"She also reads books with me. We're always happy together.",故为 T。
2. 句意:Alex 的爸爸经常在社区俱乐部帮忙。
依据:"He often teaches old people taijiquan in the club.",故为 T。
3. 句意:Linda 今天帮忙打扫了公交站。
依据:And there are many old people. I help them find the right bus and get on the bus.
分析:Linda 的主要工作是帮助老人找到正确的公交车和上车,故为 F。
任务三:
结合题目要求和句意,第一空应填自己身边的人,如 my father;第二空应填上述人物的职业,如 office worker,注意冠词的使用;第三空和第四空应填上述人物经常做的事,如 sweeps the floor 和 cleans the room,注意动词使用第三人称单数形式。
任务二:1. T 2. T 3. F
任务三:
示例:This is my father. He is an office worker. He often sweeps the floor and cleans the room.
解析
任务一:
1. 依据:She often helps me with my studies.
分析:图 D 中人物在学习,故选 D。
2. 依据:He often teaches old people taijiquan in the club.
分析:图 C 中人物在打太极拳,故选 C。
3. 依据:And there are many old people. I help them find the right bus and get on the bus.
分析:图 B 中女孩在帮助老人上车,故选 B。
任务二:
1. 句意:Celine 和 Ada 经常一起读书。
依据:"She also reads books with me. We're always happy together.",故为 T。
2. 句意:Alex 的爸爸经常在社区俱乐部帮忙。
依据:"He often teaches old people taijiquan in the club.",故为 T。
3. 句意:Linda 今天帮忙打扫了公交站。
依据:And there are many old people. I help them find the right bus and get on the bus.
分析:Linda 的主要工作是帮助老人找到正确的公交车和上车,故为 F。
任务三:
结合题目要求和句意,第一空应填自己身边的人,如 my father;第二空应填上述人物的职业,如 office worker,注意冠词的使用;第三空和第四空应填上述人物经常做的事,如 sweeps the floor 和 cleans the room,注意动词使用第三人称单数形式。
解析
【分析】
1. 任务一需提取每段投稿的核心动作，匹配对应图片，先明确每段的关键行为，再对应图片内容，排除多余选项；2. 任务二判断句子正误时，要将每个句子与原文信息逐一比对，注意人物和动作的匹配是否一致；3. 任务三仿写需遵循给定句子结构，第一空填身边的人，第二空填其职业（注意冠词使用），第三、四空填其经常性动作（动词用第三人称单数形式）。
【解析】
任务一：1. 第一段投稿提到Ada帮学习、一起读书，对应图D的学习场景，故选D；2. 第二段投稿提到人物在俱乐部教老人太极，对应图C的打太极场景，故选C；3. 第三段投稿提到帮助老人找公交、上车，对应图B的帮助老人上车场景，故选B。
任务二：1. 句子“Celine and Ada often read books together”与原文“She also reads books with me”一致，故为T；2. 句子“Alex's father often helps in the community club”与原文“He often teaches old people taijiquan in the club”一致，故为T；3. 句子“Linda helps clean the bus stop today”与原文“help them find the right bus and get on the bus”不符，故为F。
任务三：仿写需符合句子结构，第一空填身边的人（如my father），第二空填其职业（如an office worker，注意冠词an的使用），第三、四空填其经常性动作（动词用第三人称单数，如sweeps the floor、cleans the room），示例符合要求。
【答案】
任务一：1.D 2.C 3.B
任务二：1.T 2.T 3.F
任务三：This is my father. He is an office worker. He often sweeps the floor and cleans the room.
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、英语仿写
【点评】
本题以正能量故事为载体，考查英语阅读、判断与仿写能力，贴近生活实际，题型多样，难度适中，能有效考查学生的语言运用水平。
【难度系数】
0.6
1. 任务一需提取每段投稿的核心动作，匹配对应图片，先明确每段的关键行为，再对应图片内容，排除多余选项；2. 任务二判断句子正误时，要将每个句子与原文信息逐一比对，注意人物和动作的匹配是否一致；3. 任务三仿写需遵循给定句子结构，第一空填身边的人，第二空填其职业（注意冠词使用），第三、四空填其经常性动作（动词用第三人称单数形式）。
【解析】
任务一：1. 第一段投稿提到Ada帮学习、一起读书，对应图D的学习场景，故选D；2. 第二段投稿提到人物在俱乐部教老人太极，对应图C的打太极场景，故选C；3. 第三段投稿提到帮助老人找公交、上车，对应图B的帮助老人上车场景，故选B。
任务二：1. 句子“Celine and Ada often read books together”与原文“She also reads books with me”一致，故为T；2. 句子“Alex's father often helps in the community club”与原文“He often teaches old people taijiquan in the club”一致，故为T；3. 句子“Linda helps clean the bus stop today”与原文“help them find the right bus and get on the bus”不符，故为F。
任务三：仿写需符合句子结构，第一空填身边的人（如my father），第二空填其职业（如an office worker，注意冠词an的使用），第三、四空填其经常性动作（动词用第三人称单数，如sweeps the floor、cleans the room），示例符合要求。
【答案】
任务一：1.D 2.C 3.B
任务二：1.T 2.T 3.F
任务三：This is my father. He is an office worker. He often sweeps the floor and cleans the room.
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、英语仿写
【点评】
本题以正能量故事为载体，考查英语阅读、判断与仿写能力，贴近生活实际，题型多样，难度适中，能有效考查学生的语言运用水平。
【难度系数】
0.6
