1. 伟大的“两弹一星”精神,激励着几代科技工作者艰辛求索、锐意创新、勇攀高峰。“两弹一星”的成功研制 (
A.说明我国已进入创新型国家行列
B.充分显示了中华民族的创造伟力
C.标志着新民主主义革命取得胜利
D.迎来了从富起来到强起来的飞跃
B
)A.说明我国已进入创新型国家行列
B.充分显示了中华民族的创造伟力
C.标志着新民主主义革命取得胜利
D.迎来了从富起来到强起来的飞跃
答案
1.B
解析
【分析】
本题考查“两弹一星”成功研制的历史意义,需逐一辨析各选项的正确性:A选项,我国进入创新型国家行列是后续战略推进的成果,并非“两弹一星”时期的成就,排除;B选项,“两弹一星”是我国科技领域的重大突破,体现了中华民族的创造能力,符合题意;C选项,新民主主义革命胜利的标志是新中国成立,与“两弹一星”无关,排除;D选项,从富起来到强起来的飞跃是中国特色社会主义进入新时代的意义,与“两弹一星”无关,排除。
【解析】
逐一分析选项:A项,“两弹一星”时期我国尚未进入创新型国家行列,表述错误;B项,“两弹一星”的成功是我国自主创新的成果,充分彰显了中华民族的创造伟力,表述正确;C项,新民主主义革命胜利的标志是1949年中华人民共和国成立,与“两弹一星”(20世纪六七十年代)无关,表述错误;D项,从富起来到强起来的飞跃是中国特色社会主义进入新时代的意义,与“两弹一星”无关,表述错误。
【答案】
B
【知识点】
两弹一星的意义、新中国科技成就
【点评】
本题考查对“两弹一星”相关历史意义的基础认知,需准确区分不同历史事件的核心意义,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查“两弹一星”成功研制的历史意义,需逐一辨析各选项的正确性:A选项,我国进入创新型国家行列是后续战略推进的成果,并非“两弹一星”时期的成就,排除;B选项,“两弹一星”是我国科技领域的重大突破,体现了中华民族的创造能力,符合题意;C选项,新民主主义革命胜利的标志是新中国成立,与“两弹一星”无关,排除;D选项,从富起来到强起来的飞跃是中国特色社会主义进入新时代的意义,与“两弹一星”无关,排除。
【解析】
逐一分析选项:A项,“两弹一星”时期我国尚未进入创新型国家行列,表述错误;B项,“两弹一星”的成功是我国自主创新的成果,充分彰显了中华民族的创造伟力,表述正确;C项,新民主主义革命胜利的标志是1949年中华人民共和国成立,与“两弹一星”(20世纪六七十年代)无关,表述错误;D项,从富起来到强起来的飞跃是中国特色社会主义进入新时代的意义,与“两弹一星”无关,表述错误。
【答案】
B
【知识点】
两弹一星的意义、新中国科技成就
【点评】
本题考查对“两弹一星”相关历史意义的基础认知,需准确区分不同历史事件的核心意义,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. 中国共产党人的精神谱系,凝聚着中国共产党人的伟大品格。下列属于中国特色社会主义新时代形成的伟大精神是 (
| 选项 | 中国共产党人精神谱系中的伟大精神(部分) |
| ---- | ---- |
| A | 井冈山精神、长征精神、延安精神、老区精神 |
| B | 抗美援朝精神、焦裕禄精神
罕坝精神 |
| C | 脱贫攻坚精神、科学家精神、新时代北斗精神 |
| D | 抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神 |
C
)| 选项 | 中国共产党人精神谱系中的伟大精神(部分) |
| ---- | ---- |
| A | 井冈山精神、长征精神、延安精神、老区精神 |
| B | 抗美援朝精神、焦裕禄精神
| C | 脱贫攻坚精神、科学家精神、新时代北斗精神 |
| D | 抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神 |
答案
2.C
解析
【分析】首先明确中国特色社会主义新时代的时间范围是党的十八大以来(2012年至今),需判断各选项中精神的形成时期,选出属于新时代的选项。
【解析】中国特色社会主义新时代始于党的十八大(2012年),据此分析各选项:
A选项:井冈山精神(土地革命时期)、长征精神(土地革命战争时期)、延安精神(抗日战争时期)、老区精神(革命战争年代),均不属于新时代;
B选项:抗美援朝精神(20世纪50年代)、焦裕禄精神(20世纪60年代)、塞罕坝精神(20世纪60年代),均不属于新时代;
C选项:脱贫攻坚精神(新时代脱贫攻坚实践中形成)、科学家精神(新时代凝练的科学家精神)、新时代北斗精神(新时代北斗系统建设中形成),均属于中国特色社会主义新时代的伟大精神;
D选项:抗洪精神(1998年抗洪抢险中形成)、载人航天精神(新世纪前后航天事业发展中形成)、青藏铁路精神(青藏铁路建设时期形成),均不属于新时代。
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义新时代;中国共产党人精神谱系
【点评】本题考查对中国共产党人精神谱系中不同精神形成时期的区分,需准确把握新时代的时间节点,属于时政记忆类题目,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】中国特色社会主义新时代始于党的十八大(2012年),据此分析各选项:
A选项:井冈山精神(土地革命时期)、长征精神(土地革命战争时期)、延安精神(抗日战争时期)、老区精神(革命战争年代),均不属于新时代;
B选项:抗美援朝精神(20世纪50年代)、焦裕禄精神(20世纪60年代)、塞罕坝精神(20世纪60年代),均不属于新时代;
C选项:脱贫攻坚精神(新时代脱贫攻坚实践中形成)、科学家精神(新时代凝练的科学家精神)、新时代北斗精神(新时代北斗系统建设中形成),均属于中国特色社会主义新时代的伟大精神;
D选项:抗洪精神(1998年抗洪抢险中形成)、载人航天精神(新世纪前后航天事业发展中形成)、青藏铁路精神(青藏铁路建设时期形成),均不属于新时代。
【答案】C
【知识点】中国特色社会主义新时代;中国共产党人精神谱系
【点评】本题考查对中国共产党人精神谱系中不同精神形成时期的区分,需准确把握新时代的时间节点,属于时政记忆类题目,难度适中。
【难度系数】0.5
3. 江山就是人民,人民就是江山。对于中国共产党人来说,“人民”二字重千钧。中国共产党之所以把人民放在心中最高位置是因为(
①人民是民族独立的主心骨
②人民立场是我党根本立场
③党的事业取得了伟大成就
④人民群众是历史的创造者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)①人民是民族独立的主心骨
②人民立场是我党根本立场
③党的事业取得了伟大成就
④人民群众是历史的创造者
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
3.D
解析
【分析】
本题考查中国共产党的根本立场及唯物史观的相关知识,解题思路是:先明确题目要求是选出中国共产党把人民放在心中最高位置的原因,再逐一分析每个表述的正误,排除不符合要求的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析①:民族独立的主心骨是中国共产党,而非人民,因此①表述错误,排除含①的A、B选项;
2. 分析③:党的事业取得伟大成就是把人民放在最高位置带来的结果,并非原因,因此③表述错误,排除含③的C选项;
3. 分析②:人民立场是中国共产党的根本立场,这是党将人民放在心中最高位置的重要依据;
4. 分析④:人民群众是历史的创造者,这是唯物史观的基本观点,是党坚持人民至上的根本理论依据;
综上,②④是中国共产党把人民放在心中最高位置的原因,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
党的根本立场、人民群众是历史的创造者
【点评】
本题考查政治学科中党的理论基础与唯物史观的核心观点,需准确区分因果关系及相关主体定位,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查中国共产党的根本立场及唯物史观的相关知识,解题思路是:先明确题目要求是选出中国共产党把人民放在心中最高位置的原因,再逐一分析每个表述的正误,排除不符合要求的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析①:民族独立的主心骨是中国共产党,而非人民,因此①表述错误,排除含①的A、B选项;
2. 分析③:党的事业取得伟大成就是把人民放在最高位置带来的结果,并非原因,因此③表述错误,排除含③的C选项;
3. 分析②:人民立场是中国共产党的根本立场,这是党将人民放在心中最高位置的重要依据;
4. 分析④:人民群众是历史的创造者,这是唯物史观的基本观点,是党坚持人民至上的根本理论依据;
综上,②④是中国共产党把人民放在心中最高位置的原因,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
党的根本立场、人民群众是历史的创造者
【点评】
本题考查政治学科中党的理论基础与唯物史观的核心观点,需准确区分因果关系及相关主体定位,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. “十四五”以来,我国坚持在发展中保障和改善民生,扎实推进社会事业发展,推动更多资金、资源“投资于人”,大力推进基础性、普惠性民生建设,公共服务更加均衡可及。这充分说明(
①党的最终目标是实现共产主义
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③人民立场是中国共产党的根本政治立场
④中国共产党始终坚持以人民为中心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①党的最终目标是实现共产主义
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③人民立场是中国共产党的根本政治立场
④中国共产党始终坚持以人民为中心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
4.D
解析
【分析】
首先明确题干核心是党在“十四五”期间推进民生建设、保障改善民生,围绕党的相关理念展开;再逐一判断四个小观点,排除与题干主旨无关的内容,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析题干:题干强调党坚持在发展中保障改善民生,推动资源“投资于人”,推进普惠性民生建设,体现党围绕人民利益开展工作。
2. 判断各小观点:
①党的最终目标是实现共产主义,题干未涉及该内容,与题意无关,排除;
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务,保障改善民生直接契合这一宗旨,正确;
③人民立场是中国共产党的根本政治立场,民生建设以人民需求为核心,体现人民立场,正确;
④中国共产党始终坚持以人民为中心,推进公共服务均衡可及是这一发展思想的体现,正确。
3. 综上,②③④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
党的根本宗旨、人民立场、以人民为中心
【点评】
本题考查中国共产党的核心理念,需准确区分党的不同目标与宗旨,结合题干主旨排除无关选项,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题干核心是党在“十四五”期间推进民生建设、保障改善民生,围绕党的相关理念展开;再逐一判断四个小观点,排除与题干主旨无关的内容,最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析题干:题干强调党坚持在发展中保障改善民生,推动资源“投资于人”,推进普惠性民生建设,体现党围绕人民利益开展工作。
2. 判断各小观点:
①党的最终目标是实现共产主义,题干未涉及该内容,与题意无关,排除;
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务,保障改善民生直接契合这一宗旨,正确;
③人民立场是中国共产党的根本政治立场,民生建设以人民需求为核心,体现人民立场,正确;
④中国共产党始终坚持以人民为中心,推进公共服务均衡可及是这一发展思想的体现,正确。
3. 综上,②③④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
党的根本宗旨、人民立场、以人民为中心
【点评】
本题考查中国共产党的核心理念,需准确区分党的不同目标与宗旨,结合题干主旨排除无关选项,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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