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一、判断题(每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1. 袁世凯复辟帝制的失败说明民主共和已成为时代潮流。 （
2. 护国战争首先爆发于广州。 （
3. 北洋军阀统治时期,民间对联中出现“民国万税,天下太贫”的讽刺内容,这主要反映了北洋政府实行独裁统治,出卖国家利益。 （
1. 袁世凯复辟帝制的失败说明民主共和已成为时代潮流。 （
T
）2. 护国战争首先爆发于广州。 （
F
）3. 北洋军阀统治时期,民间对联中出现“民国万税,天下太贫”的讽刺内容,这主要反映了北洋政府实行独裁统治,出卖国家利益。 （
F
）答案
1. T
2. F
3. F
2. F
3. F
解析
【分析】
本题考查北洋政府时期的相关基础史实，需逐一分析每道判断题的核心考点：1. 袁世凯复辟帝制的影响；2. 护国战争的爆发地；3. 北洋军阀统治时期的社会讽刺现象。
1. 袁世凯复辟帝制违背辛亥革命后形成的民主共和潮流，遭到全国反对而失败，这一结果恰恰说明民主共和已成为时代潮流，故该表述正确。
2. 护国战争1915年首先在云南爆发，蔡锷在云南通电讨袁，并非广州，故该表述错误。
3. “民国万税，天下太贫”讽刺的是北洋政府苛捐杂税繁重导致民众贫困，与“出卖国家利益”无关，故该表述错误。
【解析】
1. 辛亥革命后民主共和观念深入人心，袁世凯复辟帝制的倒行逆施引发护国运动，最终失败，证明民主共和是时代潮流，故判断为T。
2. 护国战争的爆发地为云南，而非广州，故判断为F。
3. 该对联反映的是北洋政府赋税沉重的问题，并非出卖国家利益，故判断为F。
【答案】
1. T
2. F
3. F
【知识点】
辛亥革命影响、护国运动、北洋军阀统治
【点评】
本题考查中国近代史北洋政府时期的基础史实，需准确记忆护国运动的爆发地、袁世凯复辟帝制的影响等知识点，区分社会现象的核心内涵，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查北洋政府时期的相关基础史实，需逐一分析每道判断题的核心考点：1. 袁世凯复辟帝制的影响；2. 护国战争的爆发地；3. 北洋军阀统治时期的社会讽刺现象。
1. 袁世凯复辟帝制违背辛亥革命后形成的民主共和潮流，遭到全国反对而失败，这一结果恰恰说明民主共和已成为时代潮流，故该表述正确。
2. 护国战争1915年首先在云南爆发，蔡锷在云南通电讨袁，并非广州，故该表述错误。
3. “民国万税，天下太贫”讽刺的是北洋政府苛捐杂税繁重导致民众贫困，与“出卖国家利益”无关，故该表述错误。
【解析】
1. 辛亥革命后民主共和观念深入人心，袁世凯复辟帝制的倒行逆施引发护国运动，最终失败，证明民主共和是时代潮流，故判断为T。
2. 护国战争的爆发地为云南，而非广州，故判断为F。
3. 该对联反映的是北洋政府赋税沉重的问题，并非出卖国家利益，故判断为F。
【答案】
1. T
2. F
3. F
【知识点】
辛亥革命影响、护国运动、北洋军阀统治
【点评】
本题考查中国近代史北洋政府时期的基础史实，需准确记忆护国运动的爆发地、袁世凯复辟帝制的影响等知识点，区分社会现象的核心内涵，难度适中。
【难度系数】
0.5
二、选择题(每小题2分,共16分)
4. 下面示意图反映出民国初年 （
A.民主进程艰难曲折
B.专制独裁从未改变
C.军阀割据贯穿始终
D.法治观念深入人心
4. 下面示意图反映出民国初年 （
A
）A.民主进程艰难曲折
B.专制独裁从未改变
C.军阀割据贯穿始终
D.法治观念深入人心
答案
4. A
解析
【分析】
要解答本题，需先解读示意图的两条线索：北洋军阀统治下出现宋教仁案、帝制复辟、军阀割据等破坏民主的事件；资产阶级为维护民主，先后发动二次革命、护国战争，之后继续探索。这两条线索体现了民国初年民主与专制的斗争，据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 民主进程艰难曲折：示意图中北洋军阀的专制逆流（宋教仁案、帝制复辟）与资产阶级的民主抗争（二次革命、护国战争）并存，说明民国初年民主进程在专制势力的阻碍下艰难前行，该选项正确。
B. 专制独裁从未改变：资产阶级发动护国战争等斗争，反对专制复辟，说明专制独裁并非一直未改变，该选项错误。
C. 军阀割据贯穿始终：军阀割据是帝制复辟后的结果，并非贯穿民国初年的这一阶段，该选项错误。
D. 法治观念深入人心：示意图反映民主进程受阻，说明法治观念并未深入人心，该选项错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
民国初年民主进程、北洋军阀统治
【点评】
本题通过示意图直观呈现民国初年民主与专制的斗争脉络，考查学生对该阶段历史特征的理解，需准确解读两条线索的关系。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先解读示意图的两条线索：北洋军阀统治下出现宋教仁案、帝制复辟、军阀割据等破坏民主的事件；资产阶级为维护民主，先后发动二次革命、护国战争，之后继续探索。这两条线索体现了民国初年民主与专制的斗争，据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 民主进程艰难曲折：示意图中北洋军阀的专制逆流（宋教仁案、帝制复辟）与资产阶级的民主抗争（二次革命、护国战争）并存，说明民国初年民主进程在专制势力的阻碍下艰难前行，该选项正确。
B. 专制独裁从未改变：资产阶级发动护国战争等斗争，反对专制复辟，说明专制独裁并非一直未改变，该选项错误。
C. 军阀割据贯穿始终：军阀割据是帝制复辟后的结果，并非贯穿民国初年的这一阶段，该选项错误。
D. 法治观念深入人心：示意图反映民主进程受阻，说明法治观念并未深入人心，该选项错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
民国初年民主进程、北洋军阀统治
【点评】
本题通过示意图直观呈现民国初年民主与专制的斗争脉络，考查学生对该阶段历史特征的理解，需准确解读两条线索的关系。
【难度系数】
0.6
5. 时序性是历史学科的一个基本特征。下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（
①袁世凯称帝 ②武昌起义 ③袁世凯接受“二十一条”的大部分内容 ④二次革命 ⑤护国战争 ⑥《中华民国临时约法》颁布
A.①②③④⑤⑥
B.②⑥④③①⑤
C.②⑥④①③⑤
D.②④⑥①③⑤
B
）①袁世凯称帝 ②武昌起义 ③袁世凯接受“二十一条”的大部分内容 ④二次革命 ⑤护国战争 ⑥《中华民国临时约法》颁布
A.①②③④⑤⑥
B.②⑥④③①⑤
C.②⑥④①③⑤
D.②④⑥①③⑤
答案
5. B
解析
【分析】
做历史事件排序题，核心思路是准确识记各事件的发生时间，再按时间先后逐一排列。先明确每个事件的时间节点：②武昌起义是1911年辛亥革命的开端；⑥《中华民国临时约法》是1912年民国临时政府颁布的法律；④二次革命是1913年孙中山发动的反袁斗争；③袁世凯接受“二十一条”大部分内容是1915年5月；①袁世凯称帝是1915年12月；⑤护国战争是1915年12月25日反对袁世凯称帝的运动。将时间按先后排列后对应选项即可得出答案。
【解析】
逐一梳理各事件的发生时间：
1. ②武昌起义：1911年10月；
2. ⑥《中华民国临时约法》颁布：1912年3月；
3. ④二次革命：1913年；
4. ③袁世凯接受“二十一条”大部分内容：1915年5月；
5. ①袁世凯称帝：1915年12月；
6. ⑤护国战争：1915年12月25日。
按时间先后排序为②⑥④③①⑤，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国近代史、历史时序性
【点评】
本题考查中国近代史上北洋政府时期重要事件的时序排列，属于基础识记类题目，侧重考查历史学科核心素养中的“时空观念”，难度适中。
【难度系数】
0.4
做历史事件排序题，核心思路是准确识记各事件的发生时间，再按时间先后逐一排列。先明确每个事件的时间节点：②武昌起义是1911年辛亥革命的开端；⑥《中华民国临时约法》是1912年民国临时政府颁布的法律；④二次革命是1913年孙中山发动的反袁斗争；③袁世凯接受“二十一条”大部分内容是1915年5月；①袁世凯称帝是1915年12月；⑤护国战争是1915年12月25日反对袁世凯称帝的运动。将时间按先后排列后对应选项即可得出答案。
【解析】
逐一梳理各事件的发生时间：
1. ②武昌起义：1911年10月；
2. ⑥《中华民国临时约法》颁布：1912年3月；
3. ④二次革命：1913年；
4. ③袁世凯接受“二十一条”大部分内容：1915年5月；
5. ①袁世凯称帝：1915年12月；
6. ⑤护国战争：1915年12月25日。
按时间先后排序为②⑥④③①⑤，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国近代史、历史时序性
【点评】
本题考查中国近代史上北洋政府时期重要事件的时序排列，属于基础识记类题目，侧重考查历史学科核心素养中的“时空观念”，难度适中。
【难度系数】
0.4
6. 辛亥革命、二次革命、护国战争的相同点有 （
①都是由孙中山号召或领导的 ②都采用武装斗争的形式 ③都指向北洋军阀
④都未完成反帝反封建任务
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
）①都是由孙中山号召或领导的 ②都采用武装斗争的形式 ③都指向北洋军阀
④都未完成反帝反封建任务
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
6. C
解析
【分析】
本题考查辛亥革命、二次革命、护国战争的相同点，解题思路是先明确三个历史事件的领导者、斗争形式、斗争对象及结果，再逐一判断四个表述的正误，最终选出正确选项。
【解析】
1. 梳理三个事件的基本史实：
辛亥革命：由孙中山领导，1911年以武装斗争形式推翻清王朝统治，但未完成反帝反封建任务。
二次革命：孙中山等人为反对袁世凯独裁统治，1913年发动的武装斗争。
护国战争：孙中山号召反对袁世凯复辟帝制，1915年爆发的武装斗争。
2. 判断四个表述：
①：三个事件均由孙中山号召或领导，表述正确。
②：三个事件都采用武装斗争的形式，表述正确。
③：辛亥革命的斗争对象是清王朝，二次革命、护国战争指向北洋军阀（袁世凯），故③表述错误。
④：三个事件都未完成反帝反封建的革命任务，表述正确。
综上，①②④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
辛亥革命、二次革命、护国战争的异同
【点评】
本题侧重考查近代中国资产阶级革命派的重要斗争，需准确区分三个事件的斗争对象，易错点在于混淆辛亥革命的斗争对象（清王朝）与后两次革命的斗争对象（北洋军阀），整体为基础史实比较题。
【难度系数】
0.5
本题考查辛亥革命、二次革命、护国战争的相同点，解题思路是先明确三个历史事件的领导者、斗争形式、斗争对象及结果，再逐一判断四个表述的正误，最终选出正确选项。
【解析】
1. 梳理三个事件的基本史实：
辛亥革命：由孙中山领导，1911年以武装斗争形式推翻清王朝统治，但未完成反帝反封建任务。
二次革命：孙中山等人为反对袁世凯独裁统治，1913年发动的武装斗争。
护国战争：孙中山号召反对袁世凯复辟帝制，1915年爆发的武装斗争。
2. 判断四个表述：
①：三个事件均由孙中山号召或领导，表述正确。
②：三个事件都采用武装斗争的形式，表述正确。
③：辛亥革命的斗争对象是清王朝，二次革命、护国战争指向北洋军阀（袁世凯），故③表述错误。
④：三个事件都未完成反帝反封建的革命任务，表述正确。
综上，①②④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
辛亥革命、二次革命、护国战争的异同
【点评】
本题侧重考查近代中国资产阶级革命派的重要斗争，需准确区分三个事件的斗争对象，易错点在于混淆辛亥革命的斗争对象（清王朝）与后两次革命的斗争对象（北洋军阀），整体为基础史实比较题。
【难度系数】
0.5
7. 二次革命和护国战争两次讨袁的不同结果，主要取决于 （
A.孙中山是否直接参与领导工作
B.帝国主义是否直接支持袁世凯
C.革命党人是否采取武装斗争形式
D.反袁斗争的群众基础是否广泛
D
）A.孙中山是否直接参与领导工作
B.帝国主义是否直接支持袁世凯
C.革命党人是否采取武装斗争形式
D.反袁斗争的群众基础是否广泛
答案
7. D
解析
【分析】
要解答本题，需先回忆二次革命和护国战争的基本史实及结果，再对比分析各选项：首先明确两次运动的结果：1913年的二次革命很快失败，1915年的护国战争迫使袁世凯取消帝制，取得阶段性胜利；接着逐一分析选项：A选项，孙中山直接参与了两次运动的领导，并非结果不同的原因；B选项，帝国主义在两次运动中均支持袁世凯，与结果差异无关；C选项，两次运动都采取了武装斗争形式，无法解释结果不同；D选项，二次革命中革命党人未发动广大群众，群众基础薄弱，而护国战争得到全国各阶层民众响应，群众基础广泛，这是两次讨袁结果不同的主要原因。
【解析】
1913年，为反对袁世凯独裁专制、刺杀宋教仁，孙中山领导发动二次革命，但革命党人力量涣散，未发动广大群众，很快被袁世凯镇压，最终失败；1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷、李烈钧等发动护国战争，得到全国各阶层民众的广泛支持，群众基础深厚，最终迫使袁世凯取消帝制，护国运动取得胜利。
对选项逐一分析：
A项：孙中山直接参与了二次革命和护国战争的领导，并非两次运动结果不同的原因，排除；
B项：帝国主义在二次革命和护国战争中都支持袁世凯，无法解释结果差异，排除；
C项：两次运动都采取了武装斗争形式，不是结果不同的原因，排除；
D项：二次革命群众基础薄弱，护国战争群众基础广泛，这是两次讨袁结果不同的主要原因，当选。
【答案】
D
【知识点】
二次革命与护国战争、近代民主革命的群众基础
【点评】
本题通过对比二次革命和护国战争的结果，考查学生对近代维护共和运动史实的掌握，核心在于理解群众基础对革命成败的重要性，需准确区分两次运动的关键差异，避免混淆史实。
【难度系数】
0.4
要解答本题，需先回忆二次革命和护国战争的基本史实及结果，再对比分析各选项：首先明确两次运动的结果：1913年的二次革命很快失败，1915年的护国战争迫使袁世凯取消帝制，取得阶段性胜利；接着逐一分析选项：A选项，孙中山直接参与了两次运动的领导，并非结果不同的原因；B选项，帝国主义在两次运动中均支持袁世凯，与结果差异无关；C选项，两次运动都采取了武装斗争形式，无法解释结果不同；D选项，二次革命中革命党人未发动广大群众，群众基础薄弱，而护国战争得到全国各阶层民众响应，群众基础广泛，这是两次讨袁结果不同的主要原因。
【解析】
1913年，为反对袁世凯独裁专制、刺杀宋教仁，孙中山领导发动二次革命，但革命党人力量涣散，未发动广大群众，很快被袁世凯镇压，最终失败；1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷、李烈钧等发动护国战争，得到全国各阶层民众的广泛支持，群众基础深厚，最终迫使袁世凯取消帝制，护国运动取得胜利。
对选项逐一分析：
A项：孙中山直接参与了二次革命和护国战争的领导，并非两次运动结果不同的原因，排除；
B项：帝国主义在二次革命和护国战争中都支持袁世凯，无法解释结果差异，排除；
C项：两次运动都采取了武装斗争形式，不是结果不同的原因，排除；
D项：二次革命群众基础薄弱，护国战争群众基础广泛，这是两次讨袁结果不同的主要原因，当选。
【答案】
D
【知识点】
二次革命与护国战争、近代民主革命的群众基础
【点评】
本题通过对比二次革命和护国战争的结果，考查学生对近代维护共和运动史实的掌握，核心在于理解群众基础对革命成败的重要性，需准确区分两次运动的关键差异，避免混淆史实。
【难度系数】
0.4
8. “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”该材料出自孙中山的檄文。以下与材料相关史实不符的是（
A.材料中“冠冕”是指复辟帝制
B.材料中所说“民贼”是指袁世凯
C.材料推动了二次革命的爆发
D.材料发表的目的是维护共和制
C
）A.材料中“冠冕”是指复辟帝制
B.材料中所说“民贼”是指袁世凯
C.材料推动了二次革命的爆发
D.材料发表的目的是维护共和制
答案
8. C
解析
【分析】
本题考查孙中山维护共和的相关史实，解题思路为：先明确材料核心是孙中山反对袁世凯复辟帝制的檄文，再逐一分析各选项对应的史实是否正确，找出与材料不符的选项。
【解析】
材料出自孙中山反对袁世凯复辟帝制的檄文。A项，“一人冠冕”指袁世凯复辟帝制，表述正确；B项，“民贼”指复辟帝制的袁世凯，表述正确；C项，二次革命爆发于1913年，导火索是宋教仁遇刺，而该檄文针对袁世凯复辟帝制，推动的是护国运动，并非二次革命，该项表述错误；D项，材料是孙中山为维护共和制而发布，表述正确。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
维护共和的斗争；袁世凯复辟帝制；二次革命与护国运动
【点评】
本题考查近代中国维护共和的重要史实，需准确区分二次革命和护国运动的背景，易错点为混淆两次运动的导火索，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查孙中山维护共和的相关史实，解题思路为：先明确材料核心是孙中山反对袁世凯复辟帝制的檄文，再逐一分析各选项对应的史实是否正确，找出与材料不符的选项。
【解析】
材料出自孙中山反对袁世凯复辟帝制的檄文。A项，“一人冠冕”指袁世凯复辟帝制，表述正确；B项，“民贼”指复辟帝制的袁世凯，表述正确；C项，二次革命爆发于1913年，导火索是宋教仁遇刺，而该檄文针对袁世凯复辟帝制，推动的是护国运动，并非二次革命，该项表述错误；D项，材料是孙中山为维护共和制而发布，表述正确。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
维护共和的斗争；袁世凯复辟帝制；二次革命与护国运动
【点评】
本题考查近代中国维护共和的重要史实，需准确区分二次革命和护国运动的背景，易错点为混淆两次运动的导火索，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
