一、给下列加点字选择正确的读音,并画“√”。
1. 秦兵马俑规模宏 (hóng xióng)大,是享誉誉 (yì yù)世界的珍贵历史文物。
2. 每个兵马俑都惟妙惟肖肖 (xiāo xiào)地模拟拟 (nǐ yǐ)着当时将士们的神态。
3. 秦兵马俑,在古今中外的雕塑塑 (sù shù)史上都是绝无仅有的。
1. 秦兵马俑规模
2. 每个兵马俑都惟妙惟肖
3. 秦兵马俑,在古今中外的雕塑
答案
1. hóng yù 2. xiào nǐ 3. sù
二、读句子,填动词。
1.将军俑身材魁梧,头(
2.武士俑身(
3.骑兵俑上身(
1.将军俑身材魁梧,头(
戴
)鹖冠,昂首挺胸。2.武士俑身(
穿
)战袍,(披挂
)铠甲,手(持
)兵器,整装待发。3.骑兵俑上身(
着
)短甲,下身(穿
)紧口长裤,足(蹬
)短靴,右手(执
)缰绳,左手(持
)弓弩。答案
1. 戴 2. 穿 披挂 持 3. 着 穿 蹬 执 持
三、判断题。正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 兵马俑大小一致,面部表情一样,毫无生气。 (
2. 兵马俑已发掘了三个俑坑,二号坑最大。 (
3. “兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。 (
4. 秦兵马俑气势宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 (
1. 兵马俑大小一致,面部表情一样,毫无生气。 (
×
)2. 兵马俑已发掘了三个俑坑,二号坑最大。 (
×
)3. “兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。 (
√
)4. 秦兵马俑气势宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 (
√
)答案
1. × 2. × 3. √ 4. √
四、回顾课文,体会写作方法。
1. 课文分别介绍秦兵马俑
2. 对文中“走近他们,似乎能感受到轻微的呼吸声”一句理解正确的是(
A. 站在边上,真能听到它们的呼吸声。
B. 秦兵马俑有很高的艺术价值,历经千年仍有生命力。
C. 运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态和高超的雕刻艺术。
3. 文中运用了多种说明方法,选择一句写下来,并说说这样写的好处。
句子:
1. 课文分别介绍秦兵马俑
规模宏大
、类型众多
、价值与意义
。2. 对文中“走近他们,似乎能感受到轻微的呼吸声”一句理解正确的是(
C
)A. 站在边上,真能听到它们的呼吸声。
B. 秦兵马俑有很高的艺术价值,历经千年仍有生命力。
C. 运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态和高超的雕刻艺术。
3. 文中运用了多种说明方法,选择一句写下来,并说说这样写的好处。
句子:
三个俑坑总面积20000多平方米,坑内埋藏有兵马俑7000多件
。运用列数字
的说明方法,好处:准确、具体地写出了俑坑面积的大,使读者更容易理解。
答案
1. 规模宏大 类型众多 价值与意义
2. C
3. 示例:三个俑坑总面积20000多平方米,坑内埋藏有兵马俑7000多件 列数字 准确、具体地写出了俑坑面积的大,使读者更容易理解。
2. C
3. 示例:三个俑坑总面积20000多平方米,坑内埋藏有兵马俑7000多件 列数字 准确、具体地写出了俑坑面积的大,使读者更容易理解。
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