Ⅱ. 根据图片情景，选择正确的词组完成句子。
1. 2. 3. 4.
1. You shouldn't for too long.
2. You should .
3. You should .
4. You should first.

rest your eyes
do your homework
play computer games
tidy your room

1. play computer games
2. rest your eyes
3. tidy your room
4. do your homework

【分析】
本题要求结合给出的动词短语和句子语境填空，解题思路为：①先明确四个动词短语的含义；②根据句子中的情态动词（should表“应该”，shouldn't表“不应该”）及语境逻辑（如第4句的“first”提示顺序）匹配合适的短语。
【解析】
1. 四个短语含义：play computer games（玩电脑游戏）、rest your eyes（休息眼睛）、tidy your room（整理房间）、do your homework（做作业）；
2. 第1句含shouldn't（不应该），需选不合适的行为，故填play computer games；
3. 第2句含should（应该），结合护眼的合理行为，故填rest your eyes；
4. 第3句含should（应该），选整理房间的合理行为，故填tidy your room；
5. 第4句含first（首先），需选最先做的事，故填do your homework。
【答案】
1. play computer games
2. rest your eyes
3. tidy your room
4. do your homework
【知识点】
动词短语辨析；情态动词should/shouldn't的用法
【点评】
本题结合学生日常学习生活场景，考查基础动词短语的含义及情态动词的语境运用，逻辑清晰，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 联系上下文，选择合适的句子补全对话。
A. You will like it if you do.
B. That’s no fun!
C. What should I do then?
D. No, I’m afraid not.
E. Reading is good for you.
Ming: Can I play computer games, Mum?
Mum: 1. You should do your homework first.
Ming: But there is no homework on Wednesday evening. 2.
Mum: You can read some books. 3.
Ming: I don’t like reading! 4.
Mum: No, reading is really interesting. 5. Just do it, boy!
Ming: OK. Let’s read together.

1. D 2. C 3. E 4. B 5. A

【分析】
本题是日常情景对话补全题，需结合上下文语境分析每一处空缺的逻辑：第1空是妈妈对明玩电脑游戏请求的回应，结合下文“先做作业”可知是否定请求；第2空是明得知没作业后询问该做什么；第3空是妈妈建议读书后补充读书的好处；第4空是明表达不喜欢读书的感受；第5空是妈妈鼓励明尝试读书的表述，据此逐一匹配选项。
【解析】
1. 上文明请求玩电脑游戏，下文妈妈要求先做作业，此处需否定请求，对应选项D（No, I’m afraid not.）；
2. 上文明说明周三晚上没作业，下文妈妈给出读书的建议，此处需询问该做什么，对应选项C（What should I do then?）；
3. 上文妈妈建议读书，此处需补充读书的益处，对应选项E（Reading is good for you.）；
4. 上文明说不喜欢读书，此处需表达觉得读书没趣的感受，对应选项B（That’s no fun!）；
5. 上文妈妈说读书有趣，此处需鼓励明尝试，对应选项A（You will like it if you do.）。
【答案】
1.D 2.C 3.E 4.B 5.A
【知识点】
日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑理解与交际用语运用，贴近学生日常交流场景，需结合上下文语境匹配合适的语句，难度适中。
【难度系数】
0.8