一、按要求写句子。
1. 扩句。
(1)老人望着我。
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(2)老师批改作业。
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(3)海边有贝壳。
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一位极瘦极瘦的、静静地坐在木椅上的老人平静地望着我。
; 和蔼可亲的老师正在认真地批改我们的语文作业。
; 海边有无数颜色各异、奇形怪状的贝壳。

2. 将下列反问句改为陈述句、感叹句或双重否定句。
(1)这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?
改为陈述句：______
改为感叹句：______
改为双重否定句：______
(2)没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
改为陈述句：______
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这里的景色这么美，使我们流连忘返。
; 这里的景色这么美，真使我们流连忘返啊！
; 这里的景色这么美，不可能不使我们流连忘返。
; 没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
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3. 将下列句子改为直接引述句。
(1)老师对小明说,他对小明的作文很满意。
(2)妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点。

老师对小明说：“我对你的作文很满意。”
; 妈妈告诉小花：“我今天回家会晚一点。”

4. 将下列句子改为转述句。
(1)小明对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧,我能写得和你一样好呢!”
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(2)小童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
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小明对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好。
; 小童说，他一定要坚持长跑锻炼。

5. 照样子，写句子。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（仿写比喻句）
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(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（仿写拟人句）
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雨下得很密，像无数条银丝从空中垂下来。
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; 河水唱着欢快的歌向前奔去。
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