2. 字音字形
映衬（chèn） 丘壑（hè）
依傍（bàng） 蔓延（màn）
蔷薇（qiáng） 斟酌（zhēn zhuó）
léi（雷）同 lín xún（嶙 峋）
芭 jiāo（蕉） 明 yàn（艳）
因地 zhì（制）宜
重峦叠 zhàng（嶂）

chèn
; hè
; bàng
; màn
; qiáng
; zhēn zhuó
; 雷
; 嶙峋
; 蕉
; 艳
; 制
; 嶂

3.重点词语
(1)自出心裁：______
(2)______:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3)______:重重叠叠的山峰。文中指假山堆叠的形状。
(4)______:有的向下,有的向上,形成各种美好的姿态。

出于自心的创造和裁
; 断。
; 因地制宜
; 重峦叠嶂
; 俯仰生姿

4. 初读课文
苏州园林
├─ 总的印象
│ └─ 大处着眼 → 四个讲究
│ ├─ 亭台轩榭的布局
│ ├─ 假山池沼的配合
│ ├─ 花草树木的映衬
│ └─ 近景远景的层次
├─ 完美的图画
│ └─ 主次 → 总说→分说
└─ 不止这些
└─ 三个细微
├─ 角落的布置（图画美）
├─ 门窗的雕琢（图案美）
└─ 油漆的调配（色彩美）

一、初读课文,理清说明顺序。
1. 作者是怎样介绍苏州园林的?
提示 作者按照先总后分、由整体到局部、由主到次的逻辑顺序来进行说明,先概括了苏州园林的总特点,然后从四个主要角度和三个次要角度逐一具体分析,层次分明。

二、判断说明方法,分析其作用。
2. 找出第3段中运用说明方法的句子,并分析其作用。
提示①“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”运用作比较的说明方法,将苏州园林与我国绝大部分建筑的布局比较,突出苏州园林绝不讲究对称的特点。②“这是为什么? 我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”运用打比方、作比较的说明方法,用图画来打比方,又将图案画与美术画进行比较,生动形象地突出了苏州园林“绝不讲究对称”且充满自然之趣的布局美的特点。