2025年综合学习与评估三年级数学上册人教版第38页答案
7. 用 3、4、7、9 组成没有重复数字的两位数,大于 70 的两位数有(
73、74、79、93、94、97
),双数有(
34、74、94
)。

答案

73、74、79、93、94、97；34、74、94

解析

大于70的两位数：十位选7或9。十位是7时，个位可选3、4、9，组成73、74、79；十位是9时，个位可选3、4、7，组成93、94、97。共6个：73、74、79、93、94、97。
双数：个位是4。十位可选3、7、9，组成34、74、94。共3个：34、74、94。
1. 长方形、正方形的每个角都是直角。……(
√
)

答案

√

解析

根据长方形和正方形的定义及特征，长方形和正方形都有四个角，且每个角都是直角。
2. 小明 1 分钟大概能跑 1 千米。……(
×
)

答案

×

解析

三年级学生对长度单位和时间单位有初步认识，1千米是较长的距离，正常成年人1分钟大约跑300-400米，小明1分钟跑1千米不符合实际情况。
3. 计算 300-63+37,可以先算 63+37。……(
×
)

答案

×

解析

在没有括号的加减混合运算中，应按从左往右的顺序计算，先算300-63，不能先算63+37。
4. 1 角是 1 元的$\frac{1}{10}$。……(
√
)

答案

√

解析

因为1元=10角，所以1角是1元的$\frac{1}{10}$，该说法正确。
5. 无论从什么方向观察一个球,看到的图形都是圆。……(
√
)

答案

√

解析

球是一个立体图形，它的表面是曲面，无论从哪个方向观察，看到的平面图形都是圆形。题目说法正确。
1. 下面的角都是由一副三角尺拼成的,这些角中最大的是(
B
)。

答案

B
2. 有一盘水果,小刚吃了这盘水果的$\frac{3}{7}$,吃掉的水果和剩下的水果比,(
B
)。
A.吃掉的多
B.剩下的多
C.一样多

答案

B

解析

将这盘水果看作整体“1”，平均分成7份。小刚吃了其中的3份，剩下的水果为1 - 3/7 = 4/7，即剩下4份。因为3份 ＜ 4份，所以剩下的水果多。
3. 下列算式中,与 6×7+30×7+400×7 的结果相等的是(
C
)。
A.634×7
B.364×7
C.436×7

答案

C

解析

原式可运用乘法分配律逆运算计算，
$6×7+30×7+400×7$
$=(6+30+400)×7$
$=(36+400)×7$
$=436×7$
与选项C结果相等。
4. 一本数学作业本的厚度约 6 毫米,将全班(42 位)同学的作业本收齐后摞起来,大约高(
B
)。
A.25 毫米
B.25 厘米
C.5 分米

答案

B

解析

一本作业本厚度约6毫米，42本作业本摞起来的高度为42×6=252毫米。
1厘米=10毫米，因此252毫米=25.2厘米，接近25厘米。
选项B（25厘米）符合计算结果。
5. 从 2、7、10 中任意选取 2 个数求和,得数有(
B
)种可能。
A.2
B.3
C.6

答案

B

解析

从 2、7、10 中任意选取 2 个数求和，可能的组合有：
2+7=9，2+10=12，7+10=17，共 3 种不同的得数。