2025年自我提升与评价九年级历史上册人教版第42页答案
17. 下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容,据此可知,美国民主制度具有(
D
)
|《独立宣言》|1787年宪法|
|宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权利。但没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。|允许奴隶制的存在;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;等等。|

A.平衡性
B.公平性
C.破坏性
D.虚伪性

答案

D

解析

从材料中可以看出,《独立宣言》虽然宣称人人生而平等,但天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人;1787年宪法允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这表明美国民主制度在宣称平等的同时,实际上存在着对特定群体的歧视和限制,具有虚伪性。
18. 马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:“1648年革命和1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英、法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是(
A
)
A.发展资本主义
B.维护国家统一
C.加强中央集权
D.实现国家独立

答案

A

解析

本题可根据1648年英国资产阶级革命和1789年法国大革命的性质及影响,结合当时世界历史发展的趋势来分析“当时整个世界的要求”。
1648年英国资产阶级革命推翻了封建专制统治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路。
1789年法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响,推动了资本主义的发展。
当时世界正处于从封建社会向资本主义社会过渡的时期,发展资本主义是历史发展的潮流和趋势,是“当时整个世界的要求”。
选项B维护国家统一,与这两次革命的主要任务不符,这两次革命主要是推翻封建统治,发展资本主义,而不是维护国家统一。
选项C加强中央集权,这两次革命是反对封建专制,并非加强中央集权,不符合当时世界的要求。
选项D实现国家独立,英法两国当时并非面临国家独立的问题,这两次革命主要是为了发展资本主义。
19. 以下为1803年刊行的题为《企图吞下世界》的漫画。画中拿破仑张开的嘴里塞进了整个地球。该漫画作为史料,可用于研究(
A
)

A.拿破仑对外战争
B.法国大革命高潮
C.早期殖民掠夺和扩张
D.法兰西第一帝国建立

答案

A

解析

漫画标题《企图吞下世界》及拿破仑嘴里塞进地球的内容,反映其扩张野心。1803年处于拿破仑帝国时期,拿破仑对外战争具有扩张性,符合漫画主旨。法国大革命高潮在1793-1794年,早期殖民掠夺和扩张主要是西班牙、葡萄牙等国,法兰西第一帝国建立于1804年,均与1803年及漫画内容不符。
20. 比较和评价历史人物是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史影响的相同之处是(
A
)
A.推动了政治民主化
B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治
D.赢得了民族独立

答案

A

解析

本题考查对克伦威尔、华盛顿、拿破仑三位资产阶级政治家历史影响的理解与比较。
A项,克伦威尔领导英国资产阶级革命,推动了英国政治民主化进程;华盛顿领导美国独立战争,确立了美国的民主制度;拿破仑颁布《民法典》等,传播了资产阶级民主思想,也推动了政治民主化。故A项正确。
B项,只有华盛顿领导美国独立战争推翻了英国殖民统治,克伦威尔和拿破仑并未推翻殖民统治,故B项错误。
C项,克伦威尔和拿破仑确实对封建统治进行了打击,但华盛顿领导的是美国独立战争,主要反对的是英国殖民统治,而非封建统治,故C项错误。
D项,只有华盛顿领导美国独立战争赢得了民族独立,克伦威尔和拿破仑并未涉及民族独立的问题,故D项错误。
21. 阅读下列材料:
材料一 1649年1月30日下午,伦敦广场。行刑者手起刀落,犯人身首分离。他被处死掀开了英国历史重要的一页。
材料二 1689年,英国议会通过的《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……议会应时常集会。
请回答:
(1)材料一中的“他”指的是谁?从此英国政体发生了怎样的变化?(2分)
(2)《权利法案》对王权和议会的权力作了怎样的界定?该法案的颁布有何历史意义?(4分)
(3)从历史和现实角度看,英国国王的权力有何变化?(4分)

答案

(1)查理一世;由君主专制变为君主立宪制。
(2)王权:未经议会同意,国王无权停止法律、征收金钱、征募或维持常备军;议会:议会拥有立法权、财政权、军权,应时常集会。意义:确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
(3)历史上:英国国王拥有至高无上的权力,掌握国家的立法、行政、军事等大权。现实中:英国国王“统而不治”,只是国家的象征,没有实际权力,权力主要由议会和内阁行使。