结构梳理

填空:①
填空:①
等式的基本性质1
;②合并同类项
;③等式的基本性质2
。答案
等式的基本性质1;合并同类项;等式的基本性质2
解析
解一元一次方程的步骤包括移项、合并同类项、系数化为1。移项依据是等式的基本性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;合并同类项是将含有相同未知数的项合并;系数化为1依据是等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
1. 如图是解一元一次方程的过程,“$□$”所代表的内容是 (

A.$+2x$
B.$-2x$
C.$+\frac{1}{2}x$
D.$-\frac{1}{2}x$
A
)A.$+2x$
B.$-2x$
C.$+\frac{1}{2}x$
D.$-\frac{1}{2}x$
答案
A
解析
原方程为 $5x = 8 - 2x$,将 $-2x$ 移到左边,即等式两边同时加上 $2x$,得到 $5x + 2x = 8$,所以“$□$”所代表的内容是 $+2x$。
2. 解方程$5x - 3 = 2x + 2$时,移项正确的是 (
A.$5x - 2x = 3 + 2$
B.$5x + 2x = 3 + 2$
C.$5x - 2x = 2 - 3$
D.$5x + 2x = 2 - 3$
A
)A.$5x - 2x = 3 + 2$
B.$5x + 2x = 3 + 2$
C.$5x - 2x = 2 - 3$
D.$5x + 2x = 2 - 3$
答案
A
解析
解方程$5x - 3 = 2x + 2$时,需要将含$x$的项移到左边,常数项移到右边。
将$2x$移到左边变为$-2x$,将$-3$移到右边变为$+3$,得到$5x - 2x = 2 + 3$(即$5x - 2x = 3 + 2$)。
将$2x$移到左边变为$-2x$,将$-3$移到右边变为$+3$,得到$5x - 2x = 2 + 3$(即$5x - 2x = 3 + 2$)。
3. 下列方程变形正确的是 (
A.若$5x - 6 = 7$,则$5x = 7 - 6$
B.若$-3x = 5$,则$x = -\frac{3}{5}$
C.若$5x - 3 = 4x$,则$5x - 4x = 3$
D.若$\frac{1}{2}x = \frac{1}{4}$,则$x = 2$
C
)A.若$5x - 6 = 7$,则$5x = 7 - 6$
B.若$-3x = 5$,则$x = -\frac{3}{5}$
C.若$5x - 3 = 4x$,则$5x - 4x = 3$
D.若$\frac{1}{2}x = \frac{1}{4}$,则$x = 2$
答案
C
解析
A. 方程 $5x - 6 = 7$ 移项得 $5x = 7 + 6$,而非 $5x = 7 - 6$,所以 A 选项错误。
B. 方程 $-3x = 5$ 两边同时除以 $-3$,应得 $x = -\frac{5}{3}$,而非 $x = -\frac{3}{5}$,所以 B 选项错误。
C. 方程 $5x - 3 = 4x$ 移项得 $5x - 4x = 3$,与 C 选项一致,所以 C 选项正确。
D. 方程 $\frac{1}{2}x = \frac{1}{4}$ 两边同时乘以 $2$,应得 $x = \frac{1}{2}$,而非 $x = 2$,所以 D 选项错误。
B. 方程 $-3x = 5$ 两边同时除以 $-3$,应得 $x = -\frac{5}{3}$,而非 $x = -\frac{3}{5}$,所以 B 选项错误。
C. 方程 $5x - 3 = 4x$ 移项得 $5x - 4x = 3$,与 C 选项一致,所以 C 选项正确。
D. 方程 $\frac{1}{2}x = \frac{1}{4}$ 两边同时乘以 $2$,应得 $x = \frac{1}{2}$,而非 $x = 2$,所以 D 选项错误。
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