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1. 请你数一数,下面的图形里各有几个角。
3 4 6
答案
3 4 6
2. 以给出的三个点为顶点,分别画一个直角、一个钝角、一个锐角。
答案
本题可根据直角、钝角、锐角的定义，结合点子图来画出相应的角。
步骤一：明确直角、钝角、锐角的定义
直角：等于$90^{\circ}$的角。
钝角：大于$90^{\circ}$小于$180^{\circ}$的角。
锐角：大于$0^{\circ}$小于$90^{\circ}$的角。
步骤二：根据定义画图
画直角**：以给定的点为顶点，利用点子图的横竖线，画出两条互相垂直的线段，组成一个直角。
画钝角**：以给定的点为顶点，先画一条线段，然后将另一条线段的倾斜程度画得比直角大一些，组成一个钝角。
画锐角**：以给定的点为顶点，先画一条线段，然后将另一条线段的倾斜程度画得比直角小一些，组成一个锐角。
（由于是画图题，具体图形需根据点子图实际操作绘制，这里主要体现思路）
综上，按照上述方法，以给定的三个点为顶点，分别画出了一个直角、一个钝角、一个锐角。
步骤一：明确直角、钝角、锐角的定义
直角：等于$90^{\circ}$的角。
钝角：大于$90^{\circ}$小于$180^{\circ}$的角。
锐角：大于$0^{\circ}$小于$90^{\circ}$的角。
步骤二：根据定义画图
画直角**：以给定的点为顶点，利用点子图的横竖线，画出两条互相垂直的线段，组成一个直角。
画钝角**：以给定的点为顶点，先画一条线段，然后将另一条线段的倾斜程度画得比直角大一些，组成一个钝角。
画锐角**：以给定的点为顶点，先画一条线段，然后将另一条线段的倾斜程度画得比直角小一些，组成一个锐角。
（由于是画图题，具体图形需根据点子图实际操作绘制，这里主要体现思路）
综上，按照上述方法，以给定的三个点为顶点，分别画出了一个直角、一个钝角、一个锐角。
解析
（因题目要求以给出的三个点为顶点画图，此处需在答题卡对应网格图中分别画出直角、钝角、锐角，具体画法略，答案不唯一，画对即可。）
3. 数一数。
(1)
(
(
(
(2)
(
(
(
(1)
(
2
) 个直角 (
5
) 个锐角 (
1
) 个钝角 (2)
(
4
) 个直角 (
7
) 个锐角 (
1
) 个钝角答案
（1）2 5 1 （2）4 7 1
*4. 下图中有几个长方形?
(
(
(3
) 个 (5
) 个答案
3 5
*5. 在学校秋季运动会的足球比赛中,如果甲、乙两名运动员分别从所在位置射门,射中范围如图所示。从图中观察,谁射中的可能性大一些？(不考虑运动员技术等其他因素)
答案
甲射中的可能性大一些。因为甲所在的位置射门的角度比乙的大。（意思对即可）
