1. 题目中的“雨伞”其实是()
2. 仔细阅读,对比蛤蟆女士和青蛙先生的表现,完成下面的思维导图。
蛤蟆女士：姿势高贵 → 遇到小动物们时： → 遇到小动物们后：
青蛙先生： → 遇到小动物们时： → 遇到小动物们后：一起撑伞,快乐向前走
3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小蜥蜴非常关心蛤蟆女士,所以他让蛤蟆女士别摔跤,保护好自己娇嫩的皮肤。()
(2)青蛙先生乐于助人,收获了许多朋友,他帮助了别人,自己也获得了快乐。()
4. 童话故事想象丰富,把你觉得文中想象奇特的一个句子用“____”画出来,并写下自己的感受。______

1.A
2. 蛤蟆女士：不屑一顾地拒绝；独自在后面走，雨点儿打伞发出叹息。青蛙先生：挺着胸，模样潇洒；热情地扬扬伞，让小伙伴们钻进来。
3. (1)×；(2)√
4. 伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏。感受：这句话把荷叶伞想象成鼓，雨点像在敲鼓伴奏，很有趣，写出了小伙伴们的快乐。

1. 从“他们打着两张卷边的荷叶伞”可知答案为A。
2. 蛤蟆女士遇到小动物时“不屑一顾地拒绝”，之后“独自在后面走，雨点儿打伞发出叹息”；青蛙先生遇到前“挺着胸，模样潇洒”，遇到时“热情地扬扬伞，让小伙伴们钻进来”。
3. (1)小蜥蜴是生气地喊，并非关心，故×；(2)青蛙先生帮助他人收获快乐，故√。
4. “伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏。”此句将伞比作鼓，雨点拟人化，想象奇特。