2025年新坐标同步练习七年级语文上册人教版青海专用第92页答案
阅读下面的文字,完成 11~14 题。
我家养猫的故事
耿守强
①我家养过三只猫,它们有不同的命运和结局。
②第一只是个老猫,毛色很杂,看上去就让人生厌。但因家中老鼠泛滥,胆小的妻子见了老鼠害怕得要命,心疼女儿的岳母最终还是说服了哭闹的孙儿把猫舍给了女儿。这只猫还算不负众望,没有几天,便将兴风作浪的老鼠扫荡一光。老鼠是没了,但新的问题又产生了,干净得近乎有些洁癖的妻子,老抱怨屋里有股异味。最终,妻子想了个好法子:将猫拴起来,旁边再放一个盛满土的盆子,供它处理大小便。等老鼠被赶尽杀绝以后,再将老猫送回娘家。
③许多事情往往不随人愿。还没有等到将它送还娘家,尽管它也身经百战,杀敌无数,但最终还是误食了吃了药的老鼠,卧地死了。老猫的牺牲,全家人心里都不是滋味。
④家中无猫,老鼠又蠢蠢欲动,很快就泛滥成灾。要是大猫在,老鼠万万不敢轻举妄动。也许是出于对老猫的怀恋,妻子又开始张罗着抱猫。于是第二只猫进驻我家。这是一只小灰猫,毛很纯,只是颜色不好看。样子很安详,动作却很敏捷。尽管小猫没有像已故的老猫那样战果辉煌,可是卤水点豆腐,一物降一物,老鼠却被这位初出茅庐的“猫犊”吓得不敢抛头露面。
⑤总结经验,吸取教训。我和妻子商量着白天将它拴在院内老鼠不常出没的地方,晚上拴在屋子里,只是利用它的声威吓唬老鼠。这样既保证了居室的卫生,又确保了小猫的安全,可谓两全其美。正当我和妻子为自己的高招儿暗自得意的时候,惨剧发生了。一日,妻子忙于上班,不慎将绳子拴得太长,结果绳子绞在柴垛上。当妻子下班回来的时候,发现小猫早已被勒死在柴垛上。小猫无端地遭受“绞刑”,我这个铁石心肠的人也有一丝难过。但我看得出妻子比我更难受。八岁的女儿更是不依不饶,非叫妻子再把猫弄活不可。我和妻子只好哄她说:“你姥姥家的猫又快下崽了,到时给你挑一只最漂亮的。”女儿才肯作罢。
⑥不久,姥姥家的猫果然下崽了。
⑦随着猫崽的渐渐长大,女儿的心也一天天急迫起来。每个周日都要赶去,查看一下猫的长势,再三叮嘱姥姥把那只长相最漂亮的小花猫留给她。还未等小猫满月,早已迫不及待的女儿便强行骨肉分离,将小猫抱回了家。刚来那几天,小花猫似乎因为想家,喵喵直叫,也懒得吃食。小女儿便变着样地喂它奶粉、饼干、鸡蛋,连自己最爱吃的鱼也毫不吝惜地送给小花猫。动物也是有感情的,没过多长时间,女儿便与小花猫打成一片,渴了饿了它会一个劲儿地抚弄你的手。早上如果你想睡个懒觉,那你必须蒙好头和脚,否则一顿抓挠让你哭笑不得。女儿写作业的时候,随着笔身的划动,它会一个劲儿地抢女儿手中的笔。最让人好笑的是一次它在写字台上忽然发现镜子中的自己,便抓挠不止,似乎在向镜子中的“怪家伙”示威。有时实在无聊,便自己在屋子里撒欢。我这个一向不太喜欢小动物的人,也对它产生了一丝怜爱。这个乳臭未干的小家伙却没有抓到过一只小老鼠,但这并不重要,重要的是它给这个平静的三口之家带来了欢乐。
⑧不拴起来还是不行的。可是,这样一只欢蹦乱跳的小猫拴起来,无异于给一个活泼好动的孩子戴上手铐脚镣。妻子心又软了,女儿也不肯。还是养猫多年的岳母想出了一个折中的办法:将一个小猫刚好能拖动的铁蛋子拴在小猫的脖子上,绳子不太长,尽管行动受点限制,可还算安全。小猫一天天长大,对这个家也越来越熟悉,很少跑出院子,偶尔出去,也很快回来。比较让人放心的是它从不吃死老鼠。一天,妻子对我说:“还是把小猫撒开吧。”禁不住妻子和女儿的撺掇,我卸去了小猫身上的“枷锁”。小猫自由了,我却背上了心理包袱,因为没两天,小猫就失踪了。女儿这一次并没有哭闹,只是每天放学进屋的第一句话便问:“小猫回来了吗?”妻子也总是自言自语:“这小猫肯定是被人抱回家了。”尽管这样,我却还是不能心安,因为是我把这只猫送上了不归路。
⑨从此,我家再没养过猫,直到现在。尽管老鼠不时地兴风作浪,但我和妻子一直也未敢提及养猫的事。
(节选自《散文百家》,有删改)
11. 结合全文,填写下表。
|猫的类别|来历|结局|“我”的感受|
|----|----|----|----|
|第一只猫|岳母送来的|
误食吃了药的老鼠而死
|不是滋味|
|第二只猫|妻子张罗抱来的|被勒死在柴垛上|
难过
|
|第三只猫|
女儿从姥姥家抱回来的
|失踪|不能心安|
12. 结合全文,分析文章第①段有什么作用。
①总领全文,开宗明义,为下文写三只猫作铺垫。②与文章结尾“从此,我家再没养过猫”相呼应。③激发读者的阅读兴趣。

13. 按照要求赏析下面的句子。
(1)于是第二只猫进驻我家。(从词语运用的角度)
“进驻”原指“(军队等)进入某地或某处驻扎下来”,用在这里属于大词小用,表达了作者一家对猫的到来的期望之高和对猫的喜爱之情。

(2)可是,这样一只欢蹦乱跳的小猫拴起来,无异于给一个活泼好动的孩子戴上手铐脚镣。(从修辞手法的角度)
运用比喻的修辞手法,将“小猫”比作“孩子”,生动形象地写出了小猫的活泼好动,表达了作者一家人对小猫的喜爱之情。

14. 文章结尾写道:“从此,我家再没养过猫,直到现在。”这与郑振铎《猫》一文的结尾“自此,我家永不养猫”有着异曲同工之妙。请你分析两文这样写的目的分别是什么。
本文结尾写“我家再没养过猫”,既是对前面养猫经历的总结,又表达了“我”对三只猫或死或失的结局的难过与愧疚之情。郑振铎的《猫》的结尾主要体现了“我”对生命的尊重和善于自我反省的精神,告诉人们应该要仁爱,不要主观臆断,要实事求是。

答案

11.①误食吃了药的老鼠而死 ②难过 ③女儿从姥姥家抱回来的 12.①总领全文,开宗明义,为下文写三只猫作铺垫。②与文章结尾“从此,我家再没养过猫”相呼应。③激发读者的阅读兴趣。 13.
(1)“进驻”原指“(军队等)进入某地或某处驻扎下来”,用在这里属于大词小用,表达了作者一家对猫的到来的期望之高和对猫的喜爱之情。
(2)运用比喻的修辞手法,将“小猫”比作“孩子”,生动形象地写出了小猫的活泼好动,表达了作者一家人对小猫的喜爱之情。 14.本文结尾写“我家再没养过猫”,既是对前面养猫经历的总结,又表达了“我”对三只猫或死或失的结局的难过与愧疚之情。郑振铎的《猫》的结尾主要体现了“我”对生命的尊重和善于自我反省的精神,告诉人们应该要仁爱,不要主观臆断,要实事求是。