快乐每日练(三)
三 实践型任务
传统节日我知道
各位优秀的小小中华文化传承者,为了更好地把我们的传统文化介绍给其他人,请你完成下面的传统节日调查表,让更多的人了解和传播我们的中华文化。
传统节日调查表
|节日名称|时 间|习 俗|
| --- | --- | --- |
|清明节| | |
| |农历五月初五|
|
|中秋节| | |
| | |登高、赏菊|
| |正月十五| |
指尖上的艺术——剪纸
【材料一】剪纸艺术
剪纸艺术可真有趣呀!一张普通的彩纸,在巧手中几番折叠,再用小剪刀轻轻一剪,就能变成各种奇妙的图案。看,红彤彤的窗花贴在玻璃上,好像把春天迎进了家;灵动的小猫探头探脑,像要从纸上跳下来捉弄那串珠帘;圆圆的福字倒着贴,寓意着“福到”啦!更有那小鱼推着浪花,寓意着“年年有余”的美满画卷就在眼前铺开……
【材料二】窗花制作流程
(1)先准备一张正方形彩纸。
(2)然后将彩纸沿对角线对折成三角形,多次对折后,形成一个较小的三角形。
(3)接着在折好的彩纸上,绘出喜欢的花纹。
(4)最后沿着花纹剪下彩纸,轻轻展开后,窗花就大功告成了。
1. 阅读材料二,下列窗花制作流程正确的一项是 (
A. 绘花纹——备纸——多次对折——剪下、展开
B. 备纸——多次对折——绘花纹——剪下、展开
C. 备纸——绘花纹——多次对折——剪下、展开
2. 选一选,下面三幅剪纸作品分别适合在哪个节日里张贴呢?(填字母)
A. 春节 B. 中秋节 C. 端午节

(
3. 阅读材料一,想一想还能剪出哪些有趣的剪纸图案。请你仿照文中画横线的句子,展开想象写一写。
三 实践型任务
传统节日我知道
各位优秀的小小中华文化传承者,为了更好地把我们的传统文化介绍给其他人,请你完成下面的传统节日调查表,让更多的人了解和传播我们的中华文化。
传统节日调查表
|节日名称|时 间|习 俗|
| --- | --- | --- |
|清明节| | |
| |农历五月初五|
|中秋节| | |
| | |登高、赏菊|
| |正月十五| |
指尖上的艺术——剪纸
【材料一】剪纸艺术
剪纸艺术可真有趣呀!一张普通的彩纸,在巧手中几番折叠,再用小剪刀轻轻一剪,就能变成各种奇妙的图案。看,红彤彤的窗花贴在玻璃上,好像把春天迎进了家;灵动的小猫探头探脑,像要从纸上跳下来捉弄那串珠帘;圆圆的福字倒着贴,寓意着“福到”啦!更有那小鱼推着浪花,寓意着“年年有余”的美满画卷就在眼前铺开……
【材料二】窗花制作流程
(1)先准备一张正方形彩纸。
(2)然后将彩纸沿对角线对折成三角形,多次对折后,形成一个较小的三角形。
(3)接着在折好的彩纸上,绘出喜欢的花纹。
(4)最后沿着花纹剪下彩纸,轻轻展开后,窗花就大功告成了。
1. 阅读材料二,下列窗花制作流程正确的一项是 (
B
)A. 绘花纹——备纸——多次对折——剪下、展开
B. 备纸——多次对折——绘花纹——剪下、展开
C. 备纸——绘花纹——多次对折——剪下、展开
2. 选一选,下面三幅剪纸作品分别适合在哪个节日里张贴呢?(填字母)
A. 春节 B. 中秋节 C. 端午节
(
A
) (C
) (B
)3. 阅读材料一,想一想还能剪出哪些有趣的剪纸图案。请你仿照文中画横线的句子,展开想象写一写。
精美的莲花浮在水面上,好像在展示夏日的生机。
答案
传统节日我知道:略
1.B
2.A C B
3.精美的莲花浮在水面上,好像在展示夏日的生机。
1.B
2.A C B
3.精美的莲花浮在水面上,好像在展示夏日的生机。
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