知识梳理
践行中华传统美德
薪火相传的传统美德
1. 中华传统美德是中华优秀传统文化的①，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
2. 中华民族传统美德的主要表现
(1)孝悌忠信、礼义廉耻的②观念。
(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
(3)精忠报国、振兴中华的③情怀。
(4)天下兴亡、匹夫有责的④意识。

做中华传统美德的践行者
1. 中华传统美德是进行⑤建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
2. 传承中华传统美德，关键在于⑥。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，⑦更加美好。

1.精髓 2.荣辱 3.爱国 4.担当 5.道德 6.践行 7.社会

【分析】
本题考查中华传统美德的相关基础知识，需结合初中道德与法治教材中关于中华传统美德的地位、主要表现及传承要求等内容，根据题干关键词逐一匹配教材标准表述填空。解题时要准确回忆每个知识点的固定说法，确保填写内容符合教材要求。
【解析】
本题为中华传统美德相关知识的识记类题目，结合教材内容逐一分析：
1. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，故①填“精髓”；
2. 孝悌忠信、礼义廉耻属于荣辱观念，是传统美德的重要表现，故②填“荣辱”；
3. 精忠报国、振兴中华体现了深厚的爱国情怀，故③填“爱国”；
4. 天下兴亡、匹夫有责体现了强烈的担当意识，故④填“担当”；
5. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，故⑤填“道德”；
6. 传承中华传统美德，关键在于将其落实到行动中，即践行，故⑥填“践行”；
7. 传承中华传统美德，能让人生更幸福，社会更美好，故⑦填“社会”。
【答案】
精髓、荣辱、爱国、担当、道德、践行、社会
【知识点】
中华传统美德内涵；传承中华传统美德要求
【点评】
本题侧重考查中华传统美德相关的基础识记知识点，直接对应教材核心内容，难度不大，有助于学生巩固对中华传统美德的理解与记忆。
【难度系数】
0.4

1. 回溯历史，孔子庭训“不学礼无以立”，诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，岳母刺字激励精忠报国，朱子家训“恒念物力维艰”……
生动的家训故事、深刻的家训箴言 （）
①传承了中华传统美德
②倡导节约是最重要的美德
③是祖辈对后人的束缚
④是世代相传的民族智慧

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1.B

【分析】
本题考查对家训的正确认知，需逐一分析各小项的正误：①家训中的“礼”“俭”“精忠报国”等内容，均属于中华传统美德，说明家训传承了中华传统美德，该说法正确；②“最重要的美德”表述过于绝对，节约是重要美德但并非“最”，该说法错误；③家训是祖辈对后人的正向引导，是精神滋养而非束缚，该说法错误；④家训是中华民族世代相传的智慧结晶，属于民族智慧的一部分，该说法正确。因此正确的是①④，对应选项B。
【解析】
我们对各小项逐一分析：
1. ①：家训故事与箴言包含“礼”“俭”“精忠报国”等内容，这些均为中华传统美德的组成部分，因此家训传承了中华传统美德，①正确；
2. ②：“最重要的美德”表述绝对化，节约是重要美德，但并非唯一或最重要的美德，②错误；
3. ③：家训是祖辈对后人的正向教育引导，是精神传承而非束缚，③错误；
4. ④：家训是中华民族世代相传的智慧成果，属于民族智慧的体现，④正确。
综上，正确组合为①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华传统美德、民族智慧传承
【点评】
本题围绕家训这一中华优秀传统文化载体，考查学生对其价值的正确判断，解题关键在于排除绝对化表述和错误定性的选项，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

2.陆游把“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡”当作持家之宝；毛泽东以“厉行节俭，勤俭建国”为治国之道；新时代“杜绝‘舌尖上的浪费’，‘光盘行动’从我做起”是国家的号召。
这告诉我们（）

A.老一辈革命家始终保持艰苦朴素的作风
B.中华传统美德是中华传统文化的精髓
C.中华传统美德是世代相传的民族智慧
D.要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚

2.C

【分析】
首先解读题干：题干从古代陆游的持家理念，到毛泽东的治国之道，再到新时代的“光盘行动”，均围绕“勤俭”这一中华传统美德展开，体现了其代代相传的特点。接下来逐一分析选项：A选项仅强调老一辈革命家，忽略了陆游这一古代人物，表述片面；B选项题干未涉及“中华传统美德是中华传统文化的精髓”这一关系，属于无关内容；C选项准确概括了勤俭作为传统美德从古代到现代世代传承，是民族智慧的体现；D选项“崇德向善、见贤思齐”的社会风尚与题干核心无关。因此正确答案为C。
【解析】
1. 明确题干核心：题干通过不同时代对“勤俭”的重视，展现了中华传统美德的传承性。
2. 逐一分析选项：
A项：仅提及老一辈革命家，未涵盖古代陆游的相关内容，表述片面，排除。
B项：题干未涉及“中华传统美德与中华传统文化的关系”，无对应依据，排除。
C项：“勤俭”是中华传统美德，从古代到现代世代传承，体现了其作为民族智慧的传承性，符合题意，当选。
D项：“崇德向善、见贤思齐”的社会风尚与题干核心内容无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
中华传统美德、民族智慧
【点评】
本题考查对中华传统美德传承的理解，需紧扣题干中不同时代对勤俭的重视，排除表述片面或无关的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6