六、读一读，写一写。
《水浒传》一书内容的精彩，离不开作者对人物动作和语言的生动而具体的描绘。
请你找来《水浒传》读一读，并运用书中描写人物的方法，写一写你生活中接触到的人，具体地表现人物的特点。

【解析】这道题要求我们借鉴《水浒传》里用生动具体的动作、个性化语言刻画人物的写作方法，描写身边熟悉的人。我们可以先选定一个特点鲜明、自己十分熟悉的身边人物，比如热心的伙伴、亲切的长辈，再选取一件能突出人物特点的小事，把人物做事时的连贯动作、符合人物身份的话语细致写出来，就能鲜活地展现出人物的性格特点，符合五年级的写作要求。
【答案】我的同桌阿明是个十足的“急性子”。早读课我忘带语文书，他“啪”地一下就把自己的书推到我面前，挠着后脑勺晃着脑袋说：“你先用你先用！我跟后座凑一块看就行！”没等我推辞，他就捞起自己的笔记本，踮着脚蹭地一下窜到后座旁边，把椅子拖得哐当响，还扭头朝我挤挤眼：“快读书呀，等下老师要抽查背诵啦！”