6 找规律填数。
(1)99,87,75,63,(
(2)12,27,42,57,(
(1)99,87,75,63,(
51
),(39
),(27
)。(2)12,27,42,57,(
72
),(87
)。答案
6. (1)51 39 27
(2)72 87
(2)72 87
(3)有一组数:90,83,75,66,56……56后面一个数是(
45
)。答案
6. (3)45
7 要使得数是三十多,□里可以填几?

答案
7. 5 4 9 7 $\underline{6\ \ 3}$ $\underline{6\ \ 2}$
(画线部分答案不唯一)
(画线部分答案不唯一)
8 “校园杯”篮球赛分为上半场和下半场,下面是篮球赛中两队的得分情况。

(1)红队下半场得了多少分?
□○□=□(
(2)根据图中的信息,请你再提出一个数学问题,并解答。
(1)红队下半场得了多少分?
□○□=□(
分
)(2)根据图中的信息,请你再提出一个数学问题,并解答。
示例:上半场结束后,蓝队领先多少分
?□○□=□(分
)答案
8. (1)75-48=27(分)
(2)示例:上半场结束后,蓝队领先多少分
63-48=15(分)
(2)示例:上半场结束后,蓝队领先多少分
63-48=15(分)
9 从下面的数字卡片中选择4张,摆成两个两位数。

(1)摆出的两个数的和是62,可以怎样摆?□□+□□
(2)摆出的两个数的差是39,可以怎样摆?□□−□□
(3)要使摆出的两个数的差最大,可以怎样摆?□□−□□
(1)摆出的两个数的和是62,可以怎样摆?□□+□□
(2)摆出的两个数的差是39,可以怎样摆?□□−□□
(3)要使摆出的两个数的差最大,可以怎样摆?□□−□□
答案
9. (1)35+27(或 37+25)
(2)71-32(或 52-13)
(3)75-12
解析 结合数字卡片上的数思考:
(1)和是62,个位上是2,说明两个数个位上的数相加等于12,个位上只能是5和7;十位上的数相加等于5,十位上只能是3和2。摆出的算式是35+27或37+25。
(2)差是39,个位上是9,说明被减数的个位上不够减,需要退位,可以想到11-2=9和12-3=9。再考虑十位上的数,因为需要退位,所以十位相减等于4,可以想到5-1=4和7-3=4。摆出的算式是71-32或52-13。
(3)要使差最大,就要摆一个最大的两位数和一个最小的两位数,分别是75和12,摆出的算式是75-12。
(2)71-32(或 52-13)
(3)75-12
解析 结合数字卡片上的数思考:
(1)和是62,个位上是2,说明两个数个位上的数相加等于12,个位上只能是5和7;十位上的数相加等于5,十位上只能是3和2。摆出的算式是35+27或37+25。
(2)差是39,个位上是9,说明被减数的个位上不够减,需要退位,可以想到11-2=9和12-3=9。再考虑十位上的数,因为需要退位,所以十位相减等于4,可以想到5-1=4和7-3=4。摆出的算式是71-32或52-13。
(3)要使差最大,就要摆一个最大的两位数和一个最小的两位数,分别是75和12,摆出的算式是75-12。
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