Ⅰ. 根据句意用所给单词的适当形式填空。
1. Don't forget to praise kids
2. It's my great honour
3. I learned useful
4. The
5. If there's a
6. Learning a second language can open up our eyes and give us more
7. We got a chance to visit the fire station and learned a lot of
1. Don't forget to praise kids
sincerely
(sincere) when they do something good.2. It's my great honour
to stand
(stand) here to give you a speech.3. I learned useful
sentences
(sentence) like “It's a piece of cake.” by watching English movies.4. The
closing
(close) song of the movie Ne Zha 2 made everyone feel moved.5. If there's a
misunderstanding
(understand) between you and your friend, just say sorry and make it right.6. Learning a second language can open up our eyes and give us more
opportunities
(opportunity).7. We got a chance to visit the fire station and learned a lot of
tips
(tip) about fire safety.答案
1. sincerely 2. to stand 3. sentences 4. closing
5. misunderstanding 6. opportunities 7. tips
5. misunderstanding 6. opportunities 7. tips
解析
【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合词性、固定搭配、句意及语法规则变形:1. 空格修饰动词需用副词;2. 涉及固定句型的动词不定式;3. 可数名词泛指用复数;4. 动名词作定语修饰名词;5. 需用名词表达句意;6. more后接可数名词复数;7. a lot of后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意为“当孩子做好事时,不要忘记真诚地表扬他们”,空格修饰动词praise,需用副词,sincere的副词形式为sincerely,故填sincerely;
2. 固定句型It's one's honour to do sth表示“做某事是某人的荣幸”,此处需用动词不定式,故填to stand;
3. sentence是可数名词,此处表泛指“有用的句子”,需用复数形式,故填sentences;
4. 句意为“电影《哪吒2》的结尾曲让每个人都感动”,空格修饰名词song,需用动名词closing作定语,意为“结尾的”,故填closing;
5. 句意为“如果你和朋友之间有误解,就说抱歉并纠正”,此处需用名词,understand对应的名词是misunderstanding,故填misunderstanding;
6. opportunity是可数名词,more后接可数名词复数,故填opportunities;
7. tip是可数名词,a lot of后接可数名词复数,故填tips。
【答案】
1. sincerely 2. to stand 3. sentences 4. closing 5. misunderstanding 6. opportunities 7. tips
【知识点】
副词用法、动词不定式、名词形式变化
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式运用,涵盖词性转换、固定句型、名词单复数等核心知识点,是初中英语常见基础题型,注重词汇变形规则的掌握,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题考查英语单词的适当形式填空,需结合词性、固定搭配、句意及语法规则变形:1. 空格修饰动词需用副词;2. 涉及固定句型的动词不定式;3. 可数名词泛指用复数;4. 动名词作定语修饰名词;5. 需用名词表达句意;6. more后接可数名词复数;7. a lot of后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意为“当孩子做好事时,不要忘记真诚地表扬他们”,空格修饰动词praise,需用副词,sincere的副词形式为sincerely,故填sincerely;
2. 固定句型It's one's honour to do sth表示“做某事是某人的荣幸”,此处需用动词不定式,故填to stand;
3. sentence是可数名词,此处表泛指“有用的句子”,需用复数形式,故填sentences;
4. 句意为“电影《哪吒2》的结尾曲让每个人都感动”,空格修饰名词song,需用动名词closing作定语,意为“结尾的”,故填closing;
5. 句意为“如果你和朋友之间有误解,就说抱歉并纠正”,此处需用名词,understand对应的名词是misunderstanding,故填misunderstanding;
6. opportunity是可数名词,more后接可数名词复数,故填opportunities;
7. tip是可数名词,a lot of后接可数名词复数,故填tips。
【答案】
1. sincerely 2. to stand 3. sentences 4. closing 5. misunderstanding 6. opportunities 7. tips
【知识点】
副词用法、动词不定式、名词形式变化
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式运用,涵盖词性转换、固定句型、名词单复数等核心知识点,是初中英语常见基础题型,注重词汇变形规则的掌握,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
(
—Sorry, I don't know the exact ,about in April,2025.
A.age
B.month
C.date
D.place
C
)1. —When did Shenzhou-19 come back home?—Sorry, I don't know the exact ,about in April,2025.
A.age
B.month
C.date
D.place
答案
1.C
解析
【分析】首先理解对话语境:问句用when询问神舟19号返回的时间,答句表示不知道确切的某个时间相关名词,仅知道大概是2025年4月。接下来分析各选项含义,结合语境选出合适的词汇。
【解析】先分析语境:问句询问时间(when),答句提到“about in April,2025”(大概2025年4月),需要选表示“日期”的名词。逐一排除:A.age(年龄),与时间无关,排除;B.month(月),虽然提到April是月份,但exact month侧重确切月份,when询问的是更具体的时间,exact date(确切日期)更符合语境;D.place(地方),与时间无关,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;特殊疑问句(when)
【点评】本题考查名词词义辨析,结合对话语境即可选出正确选项,属于基础题。
【难度系数】0.7
【解析】先分析语境:问句询问时间(when),答句提到“about in April,2025”(大概2025年4月),需要选表示“日期”的名词。逐一排除:A.age(年龄),与时间无关,排除;B.month(月),虽然提到April是月份,但exact month侧重确切月份,when询问的是更具体的时间,exact date(确切日期)更符合语境;D.place(地方),与时间无关,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;特殊疑问句(when)
【点评】本题考查名词词义辨析,结合对话语境即可选出正确选项,属于基础题。
【难度系数】0.7
(
—Because she is very friendly and never plays jokes on others.
A.trust
B.care
C.hate
D.accept
A
)2. —Why do you Karen so much, Claire?—Because she is very friendly and never plays jokes on others.
A.trust
B.care
C.hate
D.accept
答案
2.A
解析
【分析】这道题考查动词词义辨析,解题思路是先理解对话语境,再分析各选项动词的含义,结合答句的正面态度选出符合问句的单词。问句询问对Karen的态度,答句说明Karen友好、不捉弄别人,是正面评价,需匹配对应的动词。
【解析】首先分析语境:答句“她很友好,从不捉弄别人”体现对Karen的正面态度,问句问“你为什么这么________Karen”。再辨析选项:A.trust意为“信任”,符合正面态度的语境;B.care意为“关心”,常用搭配为care about,此处无该搭配且语境不符;C.hate意为“讨厌”,与答句的正面评价矛盾;D.accept意为“接受”,不符合此处表达的情感倾向。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题为基础词义辨析题,结合对话语境分析即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析语境:答句“她很友好,从不捉弄别人”体现对Karen的正面态度,问句问“你为什么这么________Karen”。再辨析选项:A.trust意为“信任”,符合正面态度的语境;B.care意为“关心”,常用搭配为care about,此处无该搭配且语境不符;C.hate意为“讨厌”,与答句的正面评价矛盾;D.accept意为“接受”,不符合此处表达的情感倾向。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题为基础词义辨析题,结合对话语境分析即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Thanks. I a lot from doing yoga regularly.
A.achieve
B.protect
C.expect
D.benefit
D
)3. —Mary, you look so young and are full of energy.—Thanks. I a lot from doing yoga regularly.
A.achieve
B.protect
C.expect
D.benefit
答案
3.D
解析
【分析】首先理解对话语境:对方夸赞Mary年轻有活力,Mary感谢后说明原因是定期做瑜伽。接下来辨析四个选项的含义及用法:A选项achieve意为“实现;达到”,B选项protect意为“保护”,C选项expect意为“期待;预料”,D选项benefit意为“受益”,且有固定搭配benefit from(从……中受益),符合语境。
【解析】先翻译对话:——Mary,你看起来这么年轻又充满活力。——谢谢,我从定期做瑜伽中受益很多。再分析选项:A项achieve(实现)不符合语境;B项protect(保护)搭配不当,protect侧重保护人/物,不与from搭配表受益;C项expect(期待)语义不符;D项benefit(受益),benefit from是固定搭配,意为“从……中受益”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需结合语境辨析选项含义,掌握常见动词的固定用法即可解题。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译对话:——Mary,你看起来这么年轻又充满活力。——谢谢,我从定期做瑜伽中受益很多。再分析选项:A项achieve(实现)不符合语境;B项protect(保护)搭配不当,protect侧重保护人/物,不与from搭配表受益;C项expect(期待)语义不符;D项benefit(受益),benefit from是固定搭配,意为“从……中受益”,契合句意,故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需结合语境辨析选项含义,掌握常见动词的固定用法即可解题。
【难度系数】0.6
(
—I can't agree more. It will the driver his driving license(驾照) and even his life.
A.cause
B.kill
C.cost
D.kick
C
)4. —Drunk driving is really dangerous.—I can't agree more. It will the driver his driving license(驾照) and even his life.
A.cause
B.kill
C.cost
D.kick
答案
4.C
解析
【分析】首先理解对话语境:对话围绕酒驾的危害展开,答句表达“酒驾会让司机付出驾照甚至生命的代价”。接着辨析各选项的词义和用法,结合固定搭配判断:A项cause表“导致”,不符合“付出代价”的语境;B项kill表“杀死”,宾语多为生命,不能接驾照;C项cost有“使付出(代价)”的用法,搭配cost sb sth,符合语境;D项kick表“踢”,与句意无关。由此选出正确选项。
【解析】先翻译对话:“——酒驾真的很危险。——我完全同意。它会让司机付出驾照甚至生命的代价。”再辨析选项:A. cause 意为“导致”,常用搭配为cause sth,不符合此处“付出代价”的语境;B. kill 意为“杀死”,宾语通常为生命,无法与“驾照”搭配,排除;C. cost 意为“使付出(代价)”,固定搭配为cost sb sth,符合“让司机付出驾照和生命代价”的语境;D. kick 意为“踢”,与句意无关,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需结合语境分析选项,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译对话:“——酒驾真的很危险。——我完全同意。它会让司机付出驾照甚至生命的代价。”再辨析选项:A. cause 意为“导致”,常用搭配为cause sth,不符合此处“付出代价”的语境;B. kill 意为“杀死”,宾语通常为生命,无法与“驾照”搭配,排除;C. cost 意为“使付出(代价)”,固定搭配为cost sb sth,符合“让司机付出驾照和生命代价”的语境;D. kick 意为“踢”,与句意无关,排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需结合语境分析选项,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
(
A.answer;reply
B.answer;reply to
C.reply;answer
D.reply to;answer to
B
)5. —You didn't my telephone at 2 p. m. —Sorry. I was too busy to you.A.answer;reply
B.answer;reply to
C.reply;answer
D.reply to;answer to
答案
5.B
解析
【分析】
首先明确易混动词的用法:answer可作及物动词,直接接宾语,常见搭配如answer the telephone(接电话);reply是不及物动词,不能直接接宾语,接宾语需加介词to,即reply to sb/sth。再结合题目语境分析:第一空后是my telephone,需用及物动词;第二空后是you,需用不及物动词加to的结构,据此判断选项。
【解析】
本题考查动词answer与reply的用法辨析:
1. 第一空:后接my telephone,需用及物动词,answer是及物动词,可直接接宾语,reply为不及物动词,不能直接接telephone,故排除C、D选项;
2. 第二空:后接you,reply是不及物动词,需加介词to才能接宾语,即reply to you,而answer作及物动词接人时无需加to,故排除A选项;
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中易混动词的用法区别,需准确掌握answer(及物,可直接接宾语)和reply(不及物,需加to接宾语)的用法,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确易混动词的用法:answer可作及物动词,直接接宾语,常见搭配如answer the telephone(接电话);reply是不及物动词,不能直接接宾语,接宾语需加介词to,即reply to sb/sth。再结合题目语境分析:第一空后是my telephone,需用及物动词;第二空后是you,需用不及物动词加to的结构,据此判断选项。
【解析】
本题考查动词answer与reply的用法辨析:
1. 第一空:后接my telephone,需用及物动词,answer是及物动词,可直接接宾语,reply为不及物动词,不能直接接telephone,故排除C、D选项;
2. 第二空:后接you,reply是不及物动词,需加介词to才能接宾语,即reply to you,而answer作及物动词接人时无需加to,故排除A选项;
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中易混动词的用法区别,需准确掌握answer(及物,可直接接宾语)和reply(不及物,需加to接宾语)的用法,属于基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.5
Ⅲ.为了提升同学们的沟通能力,学校开展了“有效沟通月”活动,以下是活动中的一些场景。根据句意,用方框中所给短语的适当形式填空。
be confident to/away from/social media/take place
1. The speech on communication skills
2. The teacher reminded us to keep arguments
3. After this event,children
4. Parents thanked the school for organizing this event through
be confident to/away from/social media/take place
1. The speech on communication skills
took place
in the school hall yesterday.2. The teacher reminded us to keep arguments
away from
communication.3. After this event,children
are confident to
express their ideas in public now.4. Parents thanked the school for organizing this event through
social media
.答案
1. took place 2. away from 3. are confident to
4. social media
4. social media
解析
【分析】
解题思路:先明确方框内各短语的含义,再结合每个句子的句意、时态、固定搭配等,选择合适的短语并调整形式。具体步骤:1. 分析句子时间、主语等确定动词短语的时态;2. 结合固定搭配确定介词后或动词后的短语形式;3. 匹配句意选择对应短语。
【解析】
1. 句意:关于沟通技巧的演讲昨天在学校大厅举行。take place表示“举行”,时间状语yesterday提示用一般过去时,故填took place。
2. 句意:老师提醒我们在交流时要远离争论。固定搭配keep...away from表示“远离”,符合句意,故填away from。
3. 句意:这次活动后,孩子们现在有信心在公共场合表达想法。be confident to do sth表示“有信心做某事”,主语children是复数,时间状语now提示用一般现在时,故填are confident to。
4. 句意:家长感谢学校通过社交媒体组织这次活动。through是介词,后接名词短语social media(社交媒体),符合语境,故填social media。
【答案】
1. took place 2. away from 3. are confident to 4. social media
【知识点】
动词短语的时态变化、固定搭配、名词短语的用法
【点评】
本题考查短语在具体语境中的运用,需结合句意、时态及固定搭配选择合适形式,属于基础题型,侧重对短语基本用法的掌握。
【难度系数】
0.5
解题思路:先明确方框内各短语的含义,再结合每个句子的句意、时态、固定搭配等,选择合适的短语并调整形式。具体步骤:1. 分析句子时间、主语等确定动词短语的时态;2. 结合固定搭配确定介词后或动词后的短语形式;3. 匹配句意选择对应短语。
【解析】
1. 句意:关于沟通技巧的演讲昨天在学校大厅举行。take place表示“举行”,时间状语yesterday提示用一般过去时,故填took place。
2. 句意:老师提醒我们在交流时要远离争论。固定搭配keep...away from表示“远离”,符合句意,故填away from。
3. 句意:这次活动后,孩子们现在有信心在公共场合表达想法。be confident to do sth表示“有信心做某事”,主语children是复数,时间状语now提示用一般现在时,故填are confident to。
4. 句意:家长感谢学校通过社交媒体组织这次活动。through是介词,后接名词短语social media(社交媒体),符合语境,故填social media。
【答案】
1. took place 2. away from 3. are confident to 4. social media
【知识点】
动词短语的时态变化、固定搭配、名词短语的用法
【点评】
本题考查短语在具体语境中的运用,需结合句意、时态及固定搭配选择合适形式,属于基础题型,侧重对短语基本用法的掌握。
【难度系数】
0.5
登录