2026年暑假生活河北美术出版社四年级语文第22页答案
四、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 《我们家的男子汉》一文以三个主题内容展现了一个男孩子的成长。
（
√
）
2. 《芦花鞋》一文中,青铜最后忍着寒冷将自己脚上穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,可见他很爱钱。
（
×
）

答案

1. √ 2. ×
五、按要求写句子。
1. 下雪了，难道青铜还应该坚持去卖鞋吗？（改为陈述句）
下雪了,青铜不应该坚持去卖鞋。

2. 仿照下面的句子，用一组连续的动作写出妈妈炒菜的情景。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
妈妈打开燃气灶的阀门,等锅热了倒入油,再把菜放入锅中,加上盐和酱油,用铲子来回翻动,最后将炒好的菜盛在盘子中。

3. 因为一路上都是雪，所以那双鞋竟然没有一丝污迹。（用加点的词语造句）
因为下雨,所以他没有去小明家。

答案

1. 下雪了,青铜不应该坚持去卖鞋。
2. 示例:妈妈打开燃气灶的阀门,等锅热了倒入油,再把菜放入锅中,加上盐和酱油,用铲子来回翻动,最后将炒好的菜盛在盘子中。
3. 示例:因为下雨,所以他没有去小明家。
六、根据所学知识完成练习。
1. 《芦花鞋》一文可以分为
四
部分，拟出每个部分的小标题：
编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋
。
2. 《独坐敬亭山》中写眼前之景以“动”写“静”，以“静”烘托出诗人心灵的孤独和寂寞的诗句是“
众鸟高飞尽
，
孤云独去闲
”；用拟人的修辞手法写诗人对敬亭山的喜爱，把诗人和敬亭山紧紧地联系在一起，表现出一种惺惺相惜的感情的诗句是“
相看两不厌
，
只有敬亭山
”。
3. 《我们家的男子汉》是一篇成人写孩子趣事的文章。课文以
人物性格特点
分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、
自主自立
、
刚强勇敢
的男子汉形象。

答案

1. 四 编芦花鞋、卖芦花鞋、芦花鞋卖光了、最后一双芦花鞋
2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山
3. 人物性格特点 自主自立 刚强勇敢
七、快乐小练笔。
在我们身边，有许多值得我们敬佩、尊重的人，想一想，他（她）的什么精神品质令你敬佩或尊重？请选择一个你敬佩或尊重的人，写一个片段介绍他（她），要抓住其语言、动作、神态等特点。

答案

符合写作要求即可。