2026年暑假作业中原农民出版社二年级语文人教版第41页答案
一、照样子，写出带有下列部首的字，并完成练习。
1. 火 炒 □ □ 灬 煮 □ □
我发现，带“火”和“灬”的字多与
火
有关。
2. 心 □ □ □ 忄 □ □ □
我发现，带“心”和“忄”的字多与
心理
有关。

答案

1. 烤 烧 蒸 煎，带“火”和“灬”的字多与火有关
2. 感 思 念 惊 慌 怕，带“心”和“忄”的字多与心理有关
二、看拼音，写词语。
yǐ qián

líng qiǎo

sè cǎi

huā wén

guāng míng

jué dìng

bāng zhù

zhí rì

答案

yǐ qián：以前
líng qiǎo：灵巧
sè cǎi：色彩
huā wén：花纹
guāng míng：光明
jué dìng：决定
bāng zhù：帮助
zhí rì：值日
三、在括号里填上合适的词语。
（
洁白
）的云彩 （
碧绿
）的稻田 （
快乐
）的节日
（
美丽
）的景色 （
清脆
）的声音 （
伟大
）的祖国

答案

示例:洁白 碧绿 快乐 美丽 清脆 伟大
四、照样子，写句子。
1.例：要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。
要是
明天不下雨
，就
可以去爬山
。
2.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
刚拼好的积木被碰坏了，弟弟
生气极了
，
哇哇地大哭起来
。
3.例：妈妈下班回到家，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我讲题，忙极了。
小猴子下了山,一会儿摘桃子,一会儿掰玉米,一会儿捡西瓜,捡了这个丢了那个,最后什么也没得到。

答案

1. 示例:明天不下雨 可以去爬山
2. 示例:生气极了 哇哇地大哭起来
3. 示例:小猴子下了山,一会儿摘桃子,一会儿掰玉米,一会儿捡西瓜,捡了这个丢了那个,最后什么也没得到。
五、口语交际。
有一天，王明在马路上看见一个学生在草坪上玩耍。他去劝那个学生，那个学生却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，
有什么关系？”王明该怎么说？
王明说：“
如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下了。老师说过,保护环境,人人有责。

所以你也不能例外。
”

答案

示例:如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下了。老师说过,保护环境,人人有责。所以你也不能例外。