2026年暑假作业快乐暑假天天练六年级语文第14页答案
五、选词填空。
埋怨 抱怨
1. 只有从不浪费时间的人,才没有工夫(
)时间不够。
2. 同学之间不要因为一点儿小事就互相(
),要学会理解与尊重。
饱经风霜 饱经沧桑
3. 他的文字有一种(
)后的豁达与脱俗,值得你去反复品味。
4. 黄山迎客松虽然(
),却依然郁郁葱葱。

答案

1. 抱怨 2. 埋怨 3. 饱经沧桑 4. 饱经风霜

解析

先辨析每组词语的差异:1. 第一组“抱怨”和“埋怨”:“抱怨”侧重向外抒发对事物的不满,指向的对象多是事物;“埋怨”侧重针对具体的人表达责怪,多指向他人。第1句是针对“时间不够”这件事抒发不满,选“抱怨”;第2句是同学之间互相责怪对方,选“埋怨”。2. 第二组“饱经风霜”和“饱经沧桑”:“饱经沧桑”多用来形容人经历过极多世事变化、阅历深厚,常搭配和人生阅历、文字气质相关的内容;“饱经风霜”既可以形容人历经艰苦,也可以形容树木等具体事物经受了很多风雨磨难。第3句形容文字沉淀的深厚阅历带来的气质,选“饱经沧桑”;第4句形容迎客松常年经受风雨侵袭的状态,选“饱经风霜”。
六、阅读古词,回答问题。
武陵春·春晚
[宋]李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1. 这首词词情极其哀愁。其中“
”四个字写出了词人愁苦的缘由。
2. 下列对这首词的理解不恰当的一项是 (

A. “风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。
B. “日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。
C. “闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。
D. “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句化虚为实,说愁绪重得连船都承载不动。

答案

1. 物是人非 2. C

解析

1. 这首词里词人经历了国破家亡、丈夫离世的变故,周遭景物还和从前一样,但人事早已全然不同,所有悲苦的事都没法再挽回,“物是人非”四个字正是词人愁苦的核心缘由。
2. 逐一分析选项:A项,“风住尘香花已尽”写风停之后繁花落尽,尘土里还留着落花的香气,准确交代了暮春的景象,理解正确;B项,“日晚倦梳头”写天色已晚词人也无心梳洗,用外在的慵懒行为,侧面体现出内心的深重哀愁,理解正确;C项,“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”只是写词人听说双溪春色尚好,萌生了想要泛舟排遣愁绪的念头,并没有真的去泛舟,更没有体现泛舟的欢乐,理解错误;D项,这句词把原本抽象无形的愁绪,转化成了有重量、连小船都承载不动的具象事物,化虚为实,生动写出愁绪的浓重,理解正确。