7 核心素养 政治认同 [2026原创](14分)复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程。某校九年级(1)班学生以“认识新时代、奋进新时代”为议题，开展探究性学习活动，请你参与其中。
【定位“新时代”】中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位，准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。
(1)我国进入新时代的基本依据是什么？(4分)
【点赞“新时代”】“厉害了，新时代”“进入新时代，中国强起来”“唱响新时代，生活更精彩”“新时代，加油”……人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞，寄托对美好新时代的祝福和期待。
(2)你认为这个“新时代”有何特定的内涵？请你与同学们一起分享。(6分)
【感悟“新时代”】历史的长河，翻滚着昨日辉煌的浪涛；时代的琴弦，弹奏着今朝奋进的旋律。新时代，为民族复兴接好棒，为社会主义续新篇，为世界文明添光彩。
(3)请你为新时代撰写推介词。(4分，80字左右)
放马过来鸭

7.(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是我国进入新时代的基本依据。(4分)
(2)这个“新时代”是中国特色社会主义新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(6分)
(3)当历史的浪潮推开新时代的大门,这里有脱贫攻坚的壮阔答卷,有科技突破的星辰闪耀,有共同富裕的温暖底色——这就是属于我们的生机澎湃的新时代。(4分)
【解析】(1)本问考查我国进入新时代的基本依据。结合教材知识可知,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是我国进入新时代的基本依据。(2)本问考查中国特色社会主义新时代的内涵。依据教材知识作答即可。(3)本问要求撰写推介词。开放性试题,言之有理即可。