1. 小红从家步行去图书馆，她一分钟大约走65米，从家到图书馆需要走10分钟左右，小红家到图书馆大约有()米。

1. 650

【分析】
先读题提取已知信息：小红每分钟走65米，从家到图书馆要走10分钟，要求小红家到图书馆的距离。总距离就是10分钟一共走的长度，也就是10个65米相加的和，根据乘法的意义，求几个相同加数的和可以用乘法简便计算，所以用每分钟走的长度乘走的时间就能算出总距离。
【解析】
根据题意列乘法算式计算：
65×10 = 650（米）
【答案】
650
【知识点】
乘法的实际应用；两位数乘整十数口算
【点评】
本题结合日常出行的场景命题，主要考查学生提取有效信息、运用乘法解决实际问题的能力，计算难度低，理解题意后即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

2. 小李坐地铁去公司，一共要坐5站，每站大约800米，小李家到公司大约有()米，合()千米。

2. 4000 4

【分析】
首先从题目中提取已知信息：一共要坐5站，每站大约800米。求小李家到公司的总距离，本质是求5个800米相加的和，根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算更简便，所以用站数乘每站的长度就能算出总米数。之后进行单位换算，我们已经学过1千米=1000米，看算出的总米数里包含几个1000，就能换算成对应的千米数。
【解析】
1. 计算小李家到公司的总米数：
求5个800米的和，列乘法算式为：
$800×5=4000$（米）
2. 进行长度单位换算：
因为1千米=1000米，4000米里有4个1000米，所以：
$4000米=4千米$
【答案】
4000；4
【知识点】
乘法的实际应用、米和千米的换算、整百数乘一位数口算
【点评】
这道题结合生活出行场景出题，侧重考察基础知识的运用，解题时要注意整百数乘一位数的计算不要漏写末尾的0，牢记米和千米之间的进率是1000即可。
【难度系数】
0.9