2026年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版第59页答案
3.古今异义。
(1)前人之述
古义:
详尽
今义:准备
(2)浊浪
古义:
冲向

今义:一个挨一个地按着次序摆
(3)至若春和
古义:
日光
今义:景致;风景
(4)沙鸥翔
古义:
停息
今义:集合;聚集

答案

3.(1)详尽 (2)冲向 (3)日光 (4)停息
4.通假字。
(1)百废兴(
同“俱”,全、都
)
(2)予作文以记之(
同“嘱”,嘱托
)

答案

4.(1)同“俱”,全、都 (2)同“嘱”,嘱托
5.一词多义。
(1)和$\begin{cases} 政通( ) \\ 至若春景明( ) \end{cases}$
(2)观$\begin{cases} 予夫巴陵胜状( ) \\ 此则岳阳楼之大也( ) \end{cases}$
(3)空$\begin{cases} 浊浪排( ) \\ 而或长烟一( ) \end{cases}$
(4)以$\begin{cases} 属予作文记之( ) \\ 不物喜( ) \end{cases}$
(5)或$\begin{cases} 而长烟一空( ) \\ 异二者之为( ) \end{cases}$

答案

5.(1)和乐 和煦 (2)看 景象 (3)天空 消散 (4)用来 因为 (5)有时 或许、也许,表示委婉的语气
1.理解性默写。(14分)
(1)《岳阳楼记》中表现作者关心国家大事的句子是:
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君

(2)《岳阳楼记》中突出表达作者旷达胸襟的句子是:
不以物喜
不以己悲

(3)《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是:
政通人和
百废具兴

(4)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
朝晖夕阴
气象万千

(5)《岳阳楼记》中突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐

(6)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:
沙鸥翔集
锦鳞游泳
岸芷汀兰
郁郁青青

答案

1.(1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
(2)不以物喜 不以己悲
(3)政通人和 百废具兴
(4)朝晖夕阴 气象万千
(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(6)沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青(每空1分)
★2. 解释加点的词。(5分)
(1)增其旧(
规模
)
(2)予观夫巴陵状(
美好
)
(3)横无际(
边际
)
(4)朝夕阴(
日光
)
(5)极潇湘(
向南
)
(6)客骚人(
贬谪,降职
)
(7)连月不(
指天气放晴
)
(8)日星隐耀(
一作“曜”,光芒
)
(9)樯楫摧(
倒下
)
(10)至若春和明(
日光
)

答案

2.(1)规模 (2)美好 (3)边际 (4)日光 (5)向南 (6)贬谪,降职 (7)指天气放晴 (8)一作“曜”,光芒 (9)倒下 (10)日光(每空0.5分)
★3. 下列句子中加点词的含义相同的一项是(3分) (

A. 南潇湘 感而悲者矣
B. 予夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大
C. 浊浪排 而或长烟一
D. 则有国怀乡 相委而
4. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限五处)(5分)
乃 重 修 岳 阳 楼,增 其 旧 制,刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。
5. 下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(3分) (

A. 本文首段写滕子京在逆境中的成绩,交代作记缘由,为下文写古人的旷达胸襟作了铺垫。
B. 本文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。
C. 本文第三、四两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。
D. 作者在结尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨。

答案

3.D(3分) 【解析】A项,至,到达/到极点;B项,看/景象;C项,天空/消散;D项,两者都是“离开”的意思。
4. 乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。(每处1分)
5. C(3分) 【解析】C项,由“或异二者之为”可知,这“览物之情”与“古仁人”的理念不同。