2026年通成学典课时作业本一年级数学上册苏教版苏州专版第69页答案
1.(镇江真题)不计算,在每组中得数小的算式的后面画“√”。
$\begin{cases} 6+12 \quad □ \\ 5+12 \quad □ \end{cases}$
$\begin{cases} 10-7 \quad □ \\ 10-8 \quad □ \end{cases}$

答案

1. 在5+12后面的方框画√,在10-8后面的方框画√
2. 连一连。

答案


2. 连线结果如所示
3. 在□里填合适的数。

答案


3. 填写结果如所示,依次填入的数为8、11、10、12、7、11、2
4. 在○里填“+”或“-”。
16 ○ 10 = 6
5 ○ 2 ○ 7 = 10
11 ○ 1 = 12
13 ○ 3 = 10 ○ 0
10 ○ 5 = 15
17 ○ 7 = 8 ○ 2

答案

4. - - + + - +(或-) + - +
5. 想一想,填一填。
(1) $□ + 10 < 16$,$□$里最大能填(
5
)。
(2) $10 - □ < 8$,$□$里最小能填(
3
),$□$里一共有(
8
)种填法。

答案

5. (1)5 (2)3 8
6. 写出得数相同的算式。
8+2= □+□
□+□
□−□
15−1= □−□
□−□
□+□

答案

6. 答案不唯一,如4+6 3+7 18-8 18-4 17-3 11+3
7.(符号意识)想一想,算一算。
$\bigstar=6$ $□=1$ $△=5$ $◯=13$
$△ - □ + \bigstar = (\quad)$
$◯ + \bigstar - △ = (\quad)$

答案

7. 10 14
8.(思维过程)把0~10填入○里,使每条线上的三个数相加都等于19。(每个数只能用一次)

答案


8. 填法不唯一,如
解析:通过尝试,把10写在中间,把剩下相加的和是9的两个数写在同一条线上,就能得到每条线上的三个数相加都等于19。