一、根据提示写单词
1. Tony is thankful for his teacher's w (明智的) advice.
2. There are some k (钥匙) in the box. Can you find them?
3. —Suzy, what's i (在……里面) the box?
—Open it! It's a surprise for you.
4. —What's special about Betty?
—She is short but she is good at playing b (棒球).
5. The apple is so sweet. I want to eat a (另一) one.

1. wise 2. keys 3. inside
4. baseball 5. another

【分析】
本题需结合句子语境、首字母提示及中文释义，匹配符合语法规则的英语单词，注意词性、单复数等细节，逐一完成填写。
【解析】
1. 句意：Tony感谢他老师明智的建议。“明智的”对应单词wise，修饰名词advice，符合语境。
2. 句意：盒子里有一些钥匙，你能找到它们吗？“钥匙”是key，some后接可数名词复数，故填keys。
3. 句意：——Suzy，盒子里面是什么？——打开它！是给你的惊喜。“在……里面”对应单词inside，符合语境。
4. 句意：——Betty有什么特别之处？——她个子矮但擅长打棒球。“棒球”对应单词baseball，play后接球类名词，符合搭配。
5. 句意：这个苹果太甜了，我想再吃一个。“另一”对应单词another，泛指三者及以上中的另一个，符合语境。
【答案】
1. wise 2. keys 3. inside 4. baseball 5. another
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，结合语境、首字母及中文提示填写单词，侧重基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. I spend 10 yuan on these key (ring).
7. —How many (play) are there in a football team?
—There are eleven.
8. In Weifang, you can see many (colour) kites flying in the sky in spring.
9. —How much is the money box?
—This money box is about 5 (pound).
10. Tim is my best friend and he is interested in (Russia) food.

6. rings 7. players 8. colourful
9. pounds 10. Russian

【分析】
这几道题考查英语单词的适当形式填空，需结合句子中的提示词（如these、how many、数词等）、词性要求来确定单词的正确形式：1. 第6题中these后接可数名词复数，需将ring变为复数；2. 第7题how many后接可数名词复数，需将动词play转换为表示人的名词并变复数；3. 第8题需修饰名词kites，要把名词colour变为形容词；4. 第9题数词5后接可数名词复数，需将pound变复数；5. 第10题需修饰名词food，要把名词Russia变为形容词。
【解析】
6. 由句中these（这些）可知，此处需用可数名词ring的复数形式，故填rings；
7. how many（多少）后接可数名词复数，动词play对应的表示“运动员”的名词是player，其复数为players，故填players；
8. 此处需修饰名词kites，需用名词colour的形容词形式colourful，故填colourful；
9. 数词5后接可数名词复数，pound的复数为pounds，故填pounds；
10. 此处需修饰名词food，需用名词Russia的形容词形式Russian，故填Russian。
【答案】
6. rings 7. players 8. colourful 9. pounds 10. Russian
【知识点】
名词复数变化、形容词构成、词性转换
【点评】
本题为英语基础词形转换题，考查学生对名词复数、形容词用法及词性转换的掌握，属于日常学习中的基础题型，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.8

三、根据汉语意思完成句子，每空一词
11.好朋友会让你免受孤独之苦。
A good friend will you feeling lonely.
12.桌子上有一些花和一串钥匙。
There are some flowers and keys on the table.
13.生活充满惊喜，所以保持希望，继续努力。
Life , so stay hopeful and keep trying.

11. protect; from 12. a set of
13. is full of surprises

【分析】
本题考查英语固定短语搭配的运用，需结合句意和所学短语完成填空。11题需用到“保护某人免受……”的固定搭配；12题对应“一串（钥匙）”的固定短语；13题需用到“充满”的固定搭配，同时注意主谓一致。
【解析】
11题，固定搭配“protect sb from doing sth”意为“保护某人免受做某事”，符合“让你免受孤独之苦”的句意，故填protect；from。
12题，“一串（钥匙）”的英文固定表达为“a set of”，故填a set of。
13题，“充满”的固定搭配是“be full of”，主语life为第三人称单数，时态为一般现在时，be动词用is，“惊喜”对应名词surprises，故填is full of surprises。
【答案】
11. protect; from 12. a set of 13. is full of surprises
【知识点】
固定短语搭配；主谓一致；名词的数
【点评】
本题为基础题型，主要考查英语中常见的固定短语搭配，只要熟练掌握相关短语即可轻松作答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

四、立德树人·真诚友善 补全对话(有两项多余)
A:Hey, Paul! Let's play basketball!
B:14. But I'm sorry that I'm not free. I have to buy a gift for my sister's birthday.
A:Your sister? 15.
B:Tomorrow.
A:I think I also need to give her a gift. 16.
B:She likes reading books. Her favourite writer is Lao She.
A:I see. I like him too. Let's do some shopping together!
B:17.
A:We can meet in front of the bookstore this afternoon.
B:18.
A:See you.

14. D 15. C 16. B 17. G 18. A

【分析】
本题为英语补全对话题，解题思路是先通读对话，明确对话主题围绕给B的妹妹买生日礼物及约定见面展开。再逐题分析上下文逻辑：14题需选回应A提议打篮球的看法，15题根据答语“Tomorrow”选问时间的句子，16题根据答语“喜欢读书”选问喜好的句子，17题根据答语“见面的时间地点”选问见面安排的句子，18题根据答语“See you”选回应再见的句子，同时排除多余选项。
【解析】
14题：A提议打篮球，B先回应对提议的态度，D选项“That sounds interesting.”（那听起来很有趣）符合语境，故选D；
15题：B答语是“Tomorrow.”（明天），对应问时间的句子，C选项“When is her birthday?”（她的生日是什么时候？）符合，故选C；
16题：B答语是“She likes reading books.”（她喜欢读书），对应问喜好的句子，B选项“What does she like?”（她喜欢什么？）符合，故选B；
17题：A答语是“We can meet in front of the bookstore this afternoon.”（我们今天下午在书店前面见面），对应问见面时间地点的句子，G选项“When and where can we meet?”（我们什么时候在哪里见面？）符合，故选G；
18题：A答语是“See you.”（再见），对应回应再见的句子，A选项“See you then.”（到时候见）符合，故选A。
【答案】
14.D 15.C 16.B 17.G 18.A
【知识点】
情景交际，日常对话用语
【点评】
本题考查英语日常情景对话的补全，围绕购物、约定见面的场景，需结合上下文语境选择合适的交际用语，难度适中，注重基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.4