Ⅰ. Listen and choose.（同学们正在浏览动物手册。请听录音，选出录音中所包含的单词。）
() 1. A. USB B. UFO C. USA
() 2. A. run B. duck C. mum
() 3. A. Ted B. quiet C. like
() 4. A. red B. ruler C. rabbit
() 5. A. six B. see C. school

1. C 2. A 3. A 4. A 5. B

Ⅱ. Read and number.（展览馆里有许多动物信息牌，请按信息牌上首字母的顺序给小动物们排序吧。）

Quail
（）

Tiger
（）

Rhino
（）

Unicorn
（）

Swan
（）

1 4 2 5 3

【分析】
本题是英语单词首字母排序题，解题思路为：先提取每个动物单词的首字母，再依据英文字母表的顺序（A-Z）对首字母对应的单词排序，最后给每个单词标注对应的顺序号即可。
【解析】
步骤1：提取各单词的首字母：Quail的首字母是Q，Tiger的首字母是T，Rhino的首字母是R，Unicorn的首字母是U，Swan的首字母是S；
步骤2：按英文字母表顺序排列首字母，对应顺序为Q（第1）、R（第2）、S（第3）、T（第4）、U（第5）；
步骤3：匹配每个单词的顺序，Quail对应1，Rhino对应2，Swan对应3，Tiger对应4，Unicorn对应5，因此括号内依次填写1、4、2、5、3。
【答案】
1 4 2 5 3
【知识点】
英语字母排序；单词首字母识别
【点评】
本题考查学生对英文字母表顺序的掌握及常见动物单词的认读，属于基础题型，侧重考查基础语言知识的应用。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. Write the letters.（请按字母表的顺序，抄写以下字母的大小写形式。）
Ss Qq Tt Rr Uu

Qq Rr Ss Tt Uu

【分析】
要解决本题，需先牢记英文字母表的排列顺序（A-Z），再将题目给出的字母按该顺序重新排列。英文字母表中Q在R前，R在S前，S在T前，T在U前，据此对给出的Ss、Qq、Tt、Rr、Uu排序即可。
【解析】
根据英文字母表的顺序，将题目中的字母Ss、Qq、Tt、Rr、Uu按先后顺序排列，得到Qq、Rr、Ss、Tt、Uu。
【答案】
Qq Rr Ss Tt Uu
【知识点】
英文字母顺序，大小写字母书写
【点评】
本题考查英文字母表的基础应用，难度较低，学生只要熟记字母表顺序就能正确完成排序，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and write.（同学们准备一起坐公交车回家了。请根据图片提示填入所缺字母。）
1. I see a bu . It is ed .
2. Get on the bus and si down.
3. Be uiet , please. Don't rn , please.

1. bu s r ed 2. si t
3. q uiet r u n

【分析】
这是一道英语单词补全题，需结合常用词汇、固定搭配及语境补全空缺字母。先分析每个句子的语境和单词结构：1. 第一句提到“公交车”，对应英文单词bus，故bu后缺字母s；“红色的”对应英文单词red，故________ed处缺字母r。2. 第二句是固定短语“坐下”，对应英文表达sit down，故si后缺字母t。3. 第三句“安静的”对应英文单词quiet，故________uiet处缺字母q；“跑”对应英文单词run，故r______n处缺字母u。
【解析】
1. 第一空：“公交车”的英文单词为bus，因此bu后填s；第二空：“红色的”英文单词为red，因此________ed处填r。
2. 固定短语“坐下”的英文表达是sit down，因此si后填t。
3. 第一空：“安静的”英文单词为quiet，因此________uiet处填q；第二空：“跑”的英文单词为run，因此r______n处填u。
【答案】
1. s; r 2. t 3. q; u
【知识点】
英语单词拼写，固定短语，基础词汇运用
【点评】
本题考查小学阶段基础英语单词的拼写，结合日常常用词汇和固定搭配即可完成，难度较低，侧重考查学生对核心词汇的掌握情况。
【难度系数】
0.8