一、选一选，填一填，明确本次习作的任务。
1. 下列符合本次习作要求的“好地方”有()(多选)

A.一个可以学习的地方，如图书馆。
B.一个风景优美的乡村，如依山傍水的山村。
C.一个好玩的地方，如游乐园。
D.一个熟悉的景点，如八达岭长城。

1. ABCD

2. 本次习作，我们可以写一写()(多选)

A.好地方在什么位置。
B.好地方的特别之处。
C.好地方的历史或环境等。
D.自己在好地方时的心情。

2. ABCD

二、阅读下面的语段，完成练习。
大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，湖面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！
1. 语段中画横线的句子把比作。读这句话时，我仿佛看到了的画面。
2. 语段描写大理的优美风景时，主要写了、两处景物，给人一种的感觉。
3. 仿照上面的语段，写一写你想推荐的地方。

1. 月光下闪烁的洱海波浪 游龙的银鳞 夜晚明月照耀下，洱海水面波光闪闪
2. 苍山 洱海 如诗如画、若入仙境
3. 示例:我的家乡风景十分迷人。远处的青山连绵起伏，像一条绿色的长龙。近处的小河清澈见底，岸边的花儿五颜六色，美丽极了。傍晚时分，夕阳西下，村庄炊烟袅袅，一派宁静祥和的景象，真让人舍不得离开！