7.如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。在水平地面上用手将它推出,滚动一段时间后,它能自动折返,最终停下来。罐子被推出向前滚动的过程中（）

A.动能主要转化为橡皮筋的弹性势能
B.动能转化为罐子的重力势能
C.罐子与铁块之间动能相互转化
D.整个装置机械能守恒

7.A

【分析】
要解决这道题，需明确罐子滚动过程中的能量变化，结合各选项逐一分析：罐子在水平地面滚动时，高度不变，重力势能几乎不变；滚动过程中橡皮筋发生形变，弹性势能改变，同时装置受摩擦力作用，机械能会减少。通过判断能量转化的方向和各能量的变化情况，选出正确选项。
【解析】
解：对各选项分析如下：
1. 选项A：罐子被推出向前滚动时，罐子的动能逐渐减小，橡皮筋被扭转，弹性形变增大，弹性势能增加，因此动能主要转化为橡皮筋的弹性势能，该选项正确。
2. 选项B：罐子在水平地面滚动，质量不变、高度不变，重力势能不变，不存在动能转化为重力势能的情况，该选项错误。
3. 选项C：罐子与铁块之间并非动能相互转化，实际是罐子的动能主要转化为橡皮筋的弹性势能，该选项错误。
4. 选项D：整个装置滚动时，需要克服摩擦力做功，机械能会转化为内能，因此机械能不守恒，该选项错误。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】动能与势能的转化；机械能守恒
【点评】本题考查能量转化的相关知识，需结合装置结构分析滚动过程中各能量的变化，明确重力势能、弹性势能、动能的转化关系，注意机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。
【难度系数】0.6

8.如图是利用水能发电的示意图。请思考回答:修筑拦河坝是为了提高上游的水位,增加水的能;当水从拦河坝的引水管流出时,水的能转化为能。从水能的利用角度考虑,水轮机安装的位置应该靠近(填“上游”或“下游”)。

8.重力势 重力势 动 下游

【分析】
本题考查水能发电中的能量转化，解题思路：1. 重力势能与质量、高度有关，拦河坝提高上游水位，水的质量不变、高度增加，据此判断能量变化；2. 水流从高处流下时，高度降低、速度增大，分析能量转化；3. 水轮机需利用水流动能发电，下游水位更低，水流动能更大，据此确定安装位置。
【解析】
1. 修筑拦河坝提高上游水位，水的质量不变，高度增加，根据重力势能的影响因素（质量、高度），可知水的重力势能增大；
2. 水从引水管流出时，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此水的重力势能转化为动能；
3. 水轮机利用水流的动能发电，下游水位更低，水流具有的动能更大，所以水轮机应安装在下游。
【答案】
重力势 重力势 动 下游
【知识点】
重力势能、动能、能量转化
【点评】
本题结合水能发电的实际场景，考查重力势能、动能的影响因素及能量转化，属于基础概念应用题，需学生掌握相关物理知识并结合实际分析。
【难度系数】
0.6

9.如图所示为我国某地风力发电场的外景,发电机的叶片在风力的推动下缓慢旋转,该过程中风能转化为叶片的能。

9.动

【分析】要解决该问题，需明确能量转化的过程：风是流动的空气，具有风能；风力推动发电机叶片旋转，叶片处于运动状态，运动的物体具有动能，因此该过程是将风能转化为叶片的动能。
【解析】风力推动发电机的叶片旋转，叶片发生机械运动，具备动能；风所具有的风能通过推动叶片转动，转化为叶片的动能，故答案为“动”。
【答案】动
【知识点】能量转化、动能
【点评】本题结合风力发电的实际场景，考查能量转化的基础知识，贴近生活，属于物理学科的基础题型，难度较低，学生易理解解答。
【难度系数】0.7

1. 如图是某市轨道交通车站的示意图。在车进站时,要使车慢慢停下来,而车此时具有很大的能,若刹车,这些能量将由于摩擦而损耗;若进站时让车上坡,把能转化为能储存起来,就可以减小因刹车而消耗的能量;出站时能量的转化过程正好相反,从而实现节能。

1.动 动 重力势

【分析】
本题考查机械能的转化，解题时需明确动能和重力势能的影响因素：动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关。车进站时速度大，具有较大的动能；上坡时，车的速度减小、高度增加，可实现能量的转化，从而减少能量损耗。
【解析】
车运动时具有动能，进站时若直接刹车，动能会因摩擦转化为内能损耗；若让车上坡，车的质量不变，速度减小则动能减小，高度增加则重力势能增大，因此是把动能转化为重力势能储存起来，减少刹车消耗的能量。
【答案】
动；动；重力势
【知识点】
动能与重力势能转化；机械能及其转化
【点评】
本题结合轨道交通进站的实际场景，考查机械能转化的知识，体现了物理知识在生活中的应用，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】
0.7

2. 课间,几位同学一起踢毽子。如图所示,毽子被从A点踢起,到达最高点B点后开始下落,下落过程经过C点,且C点与A点等高。下列说法正确的是 ()

A.毽子的机械能不变
B.毽子在A点的动能大于在C点的动能
C.毽子在A点的重力势能大于在C点的重力势能
D.毽子在B点的动能为0

2.B

【分析】要解决本题，需明确动能、重力势能的影响因素，以及机械能的变化规律：毽子运动时受空气阻力，机械能会减小；动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定，机械能=动能+重力势能。据此逐一分析选项。
【解析】
1. 选项A：毽子运动过程中，受空气阻力作用，机械能会转化为内能，因此机械能减小，A错误。
2. 选项B：A点和C点高度相同，毽子质量不变，故A、C两点重力势能相等；由于机械能减小，且机械能=动能+重力势能，所以A点的动能大于C点的动能，B正确。
3. 选项C：A、C两点高度相同，毽子质量不变，因此重力势能相等，C错误。
4. 选项D：B点是最高点，此时毽子在水平方向仍有速度，所以动能不为0，D错误。
【答案】B
【知识点】机械能及其转化、动能、重力势能
【点评】本题结合踢毽子的实际场景，考查机械能、动能与重力势能的变化，需注意空气阻力对机械能的影响，以及最高点物体的速度情况，属于基础概念题，需准确掌握相关物理量的决定因素。
【难度系数】0.6

3. 如图所示是小明荡秋千时的场景。对小明荡秋千的过程,下列说法正确的是()


A.通过最低点时的动能为零
B.下降过程中的动能不变
C.到达最高点时的重力势能最大
D.上升过程中的重力势能减小

3.C

【分析】要判断各选项的正误，需明确动能和重力势能的影响因素：动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。结合荡秋千的运动过程，逐一分析选项即可。
【解析】
1. 分析选项A：小明通过荡秋千的最低点时，速度是整个运动过程中最大的，质量不变，根据动能的影响因素，此时动能最大，并非为零，故A错误。
2. 分析选项B：下降过程中，小明的质量不变，速度逐渐变大，因此动能逐渐增大，并非保持不变，故B错误。
3. 分析选项C：到达最高点时，小明的质量不变，所处的高度是整个过程中最大的，根据重力势能的影响因素，此时重力势能最大，故C正确。
4. 分析选项D：上升过程中，小明的质量不变，高度逐渐增加，因此重力势能逐渐增大，并非减小，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动能、重力势能、机械能转化
【点评】本题结合生活中常见的荡秋千场景，考查动能和重力势能的影响因素，属于基础概念的应用，需要准确掌握动能、重力势能的决定条件，结合运动过程分析能量变化。
【难度系数】0.6

4.篮球落到地面又弹了起来,观察到它触地时先被压缩后恢复原状。若不考虑能量损失,下列说法正确的是 ()

A.篮球在下降过程中,动能增大,机械能增大
B.篮球在被压缩过程中,动能减小,弹性势能减小
C.篮球在恢复原状过程中,动能增大,弹性势能减小
D.篮球在上升过程中,动能减小,机械能减小

4.C

【分析】
要解决这道题，需先明确动能、弹性势能的影响因素，以及机械能守恒的条件（不考虑能量损失时，机械能总量不变）。再分阶段分析篮球的运动过程：下降、压缩、恢复原状、上升，每个阶段中速度、弹性形变的变化，进而判断动能、弹性势能、机械能的变化，逐一排除错误选项即可。
【解析】
1. 明确概念：动能大小与质量和速度有关（质量不变时，速度越大动能越大）；弹性势能与弹性形变程度有关（形变越大，弹性势能越大）；机械能=动能+势能，不考虑能量损失时，机械能守恒（总量不变）。
2. 分析选项：
A选项：篮球下降时，质量不变，速度增大，动能增大；但不考虑能量损失，机械能守恒，总量不变，故A错误。
B选项：篮球被压缩时，速度减小，动能减小；但弹性形变程度增大，弹性势能增大，故B错误。
C选项：篮球恢复原状时，弹性形变减小，弹性势能减小；同时速度增大，动能增大，故C正确。
D选项：篮球上升时，质量不变，速度减小，动能减小；但不考虑能量损失，机械能守恒，总量不变，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
动能与势能的转化、机械能守恒
【点评】
本题考查机械能的转化规律，核心是掌握动能、弹性势能的影响因素，以及机械能守恒的条件（无能量损失），属于初中物理基础题，需准确区分各运动阶段的能量变化，避免混淆弹性势能与动能的变化关系。
【难度系数】
0.6