一、露露写了一首英文诗向大家介绍她的家人，但是部分诗句被水打湿了。请听英文诗，帮她补全诗中缺失的内容。（填序号）
A. grandfather B. grandmother C. baby brother
D. mother E. father F. sister
My Family
This is my family.
I play with my 1. .
I share with my 2. .
I help my 3. .
I talk with my 4. .
I love my 5. .
I love my 6. .
We love each other.

CFABED

二、教室里的照片墙上有同学们对家人的介绍。读一读，完成下列任务。
1.
Hi! This is my mum. This is my dad. I play with my sister. My grandpa and This is my grandma are nice. I have an aunt and an uncle. I have a cousin too.
2.
I'm Tiantian. This is my grandpa. This is my father. This is my mother. I have a brother and a baby sister. I have a big family.
任务一:请为每段介绍选择合适的配图,并将图片序号填在横线上。
A. B.
任务二:请为照片墙选择一个合适的主题。
()A. My friends B. My family

任务一：1. B 2. A
任务二：B

【分析】首先分析任务一：需阅读两段介绍内容，第一段列举的家庭成员数量多，对应配图B；第二段介绍的家庭成员相对少，对应配图A。任务二：两段短文均围绕介绍自己的家人展开，因此选择对应主题。
【解析】任务一：1. 第一段介绍了妈妈、爸爸、姐姐、爷爷、奶奶、阿姨、叔叔、堂兄，人物数量多，匹配配图B；2. 第二段介绍了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、小妹妹，匹配配图A。任务二：两段短文核心都是介绍家庭成员，A选项是朋友，B选项是家人，故选B。
【答案】任务一：1. B 2. A；任务二：B
【知识点】英语短文理解、家庭成员话题
【点评】本题为基础英语阅读理解题，考查学生对短文内容的提取和主题概括能力，难度较低。
【难度系数】0.8