五、珍惜和合理利用每一寸土地
1. 想一想
(1)我国人均土地资源与世界人均土地资源的比为多少?
(2)观察身边的事实,总结我国耕地减少的原因有哪些。
① ② ③
(3)保护耕地有哪些措施和途径?
① ② ③
2. 谈一谈
(1)你知道滥伐森林会造成什么后果吗?
(2)有人认为把世界上所有的森林都保护起来,不砍伐森林,行不行?
(3)如何做到既利用森林,也保护森林?
1. 想一想
(1)我国人均土地资源与世界人均土地资源的比为多少?
(2)观察身边的事实,总结我国耕地减少的原因有哪些。
① ② ③
(3)保护耕地有哪些措施和途径?
① ② ③
2. 谈一谈
(1)你知道滥伐森林会造成什么后果吗?
(2)有人认为把世界上所有的森林都保护起来,不砍伐森林,行不行?
(3)如何做到既利用森林,也保护森林?
答案
1. 想一想
(1)约为1:3(我国人均土地资源占有量约为世界人均值的1/3)
(2)① 城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地 ② 水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失 ③ 不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地
(3)① 严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规 ② 落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量 ③ 科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地
2. 谈一谈
(1)滥伐森林会导致水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡。
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律。
(3)坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用。
(1)约为1:3(我国人均土地资源占有量约为世界人均值的1/3)
(2)① 城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地 ② 水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失 ③ 不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地
(3)① 严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规 ② 落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量 ③ 科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地
2. 谈一谈
(1)滥伐森林会导致水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡。
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律。
(3)坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用。
解析
【分析】
这道题考查初中地理中我国土地资源和森林资源的核心知识点,解题思路是回忆课本中关于我国人均土地资源与世界人均的比例、耕地减少的原因、耕地保护措施,以及森林滥伐的后果、森林合理利用的方式等内容,结合题目要求准确对应知识点作答即可。
【解析】
1. 想一想
(1)我国人均土地资源占有量约为世界人均值的1/3,因此二者比例为1:3。
(2)我国耕地减少的原因主要有:①城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地;②水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失;③不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地。
(3)保护耕地的措施和途径:①严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规;②落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量;③科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地。
2. 谈一谈
(1)滥伐森林会造成水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡。
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律。
(3)要做到既利用森林也保护森林,需坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用。
【答案】
1. 想一想
(1)1:3
(2)①城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地;②水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失;③不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地
(3)①严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规;②落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量;③科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地
2. 谈一谈
(1)水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律
(3)坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用
【知识点】
土地资源的保护、森林资源的合理利用、自然资源的可持续利用
【点评】
本题围绕我国土地与森林资源的利用保护展开,属于初中地理基础识记类题目,考察学生对课本核心知识点的掌握,难度适中,需准确记忆相关内容并理解资源可持续利用的意义。
【难度系数】
0.5
这道题考查初中地理中我国土地资源和森林资源的核心知识点,解题思路是回忆课本中关于我国人均土地资源与世界人均的比例、耕地减少的原因、耕地保护措施,以及森林滥伐的后果、森林合理利用的方式等内容,结合题目要求准确对应知识点作答即可。
【解析】
1. 想一想
(1)我国人均土地资源占有量约为世界人均值的1/3,因此二者比例为1:3。
(2)我国耕地减少的原因主要有:①城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地;②水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失;③不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地。
(3)保护耕地的措施和途径:①严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规;②落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量;③科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地。
2. 谈一谈
(1)滥伐森林会造成水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡。
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律。
(3)要做到既利用森林也保护森林,需坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用。
【答案】
1. 想一想
(1)1:3
(2)①城乡扩张、工矿业发展占用大量优质耕地;②水土流失、土地荒漠化等生态破坏导致耕地退化流失;③不合理的生产活动(违规占地建坟、撂荒、不合理调整农业结构)浪费耕地
(3)①严守18亿亩耕地红线,出台严格的耕地保护法律法规;②落实耕地占补平衡制度,开展土地复垦、中低产田改造,提升耕地质量;③科学规划建设用地,节约集约利用土地,尽量不占或少占优质耕地
2. 谈一谈
(1)水土流失加剧、生物多样性锐减、河流含沙量上升、旱涝灾害频发,还会加剧全球气候变暖,破坏区域生态平衡
(2)不行。完全禁止砍伐无法满足人类正常生产生活对木材的合理需求,同时森林属于可再生资源,适度的有序采伐反而可以促进森林的更新换代,完全封禁不符合森林资源的生长规律
(3)坚持采育结合,合理控制采伐量,采伐后及时补种新林;发展林下经济、森林生态旅游等多元产业,降低对林木采伐的依赖;同步做好森林防火、病虫害防护工作,实现森林资源的可持续利用
【知识点】
土地资源的保护、森林资源的合理利用、自然资源的可持续利用
【点评】
本题围绕我国土地与森林资源的利用保护展开,属于初中地理基础识记类题目,考察学生对课本核心知识点的掌握,难度适中,需准确记忆相关内容并理解资源可持续利用的意义。
【难度系数】
0.5
1. 我国南方地区的主要耕地类型为(
A.水田
B.旱地
C.草地
D.沼泽地
A
)。A.水田
B.旱地
C.草地
D.沼泽地
答案
1.A
解析
【分析】本题考查我国南方地区的耕地类型,解题思路:耕地类型的分布受降水影响显著,我国南方地区年降水量在800毫米以上,气候湿润;结合选项逐一分析:旱地是北方主要耕地类型,草地主要分布在西北干旱半干旱区,沼泽地不是主要耕地类型,由此确定正确答案。
【解析】我国不同地区的耕地类型受降水条件制约:南方地区属于亚热带、热带季风气候,年降水量大于800毫米,气候湿润,因此主要耕地类型为水田;北方地区年降水量多在400-800毫米,以旱地为主;草地主要分布在我国西北和青藏地区,沼泽地不属于主要耕地类型。因此本题选A。
【答案】A
【知识点】耕地类型分布、南方地区地理特征
【点评】本题考查地理学科基础识记内容,属于对我国南北方耕地差异的常规考点,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】我国不同地区的耕地类型受降水条件制约:南方地区属于亚热带、热带季风气候,年降水量大于800毫米,气候湿润,因此主要耕地类型为水田;北方地区年降水量多在400-800毫米,以旱地为主;草地主要分布在我国西北和青藏地区,沼泽地不属于主要耕地类型。因此本题选A。
【答案】A
【知识点】耕地类型分布、南方地区地理特征
【点评】本题考查地理学科基础识记内容,属于对我国南北方耕地差异的常规考点,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
2. 家在内蒙古草原上的牧民,宜发展的农业是(
A.种植业
B.林业
C.畜牧业
D.渔业
C
)。A.种植业
B.林业
C.畜牧业
D.渔业
答案
2.C
解析
【分析】解题思路:本题需结合因地制宜发展农业的原则,根据内蒙古草原的自然特征分析适宜的农业类型,再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】内蒙古草原地区草场资源丰富,是我国主要的牧区之一,适宜发展畜牧业。A选项种植业依赖大量耕地,内蒙古草原耕地资源不足,不适合发展;B选项林业多分布在山地等地形区,内蒙古草原不具备林业发展的优势条件;C选项畜牧业适配草原广阔的区域特征,符合当地发展需求;D选项渔业需要充足的水域,内蒙古草原水域较少,不适合发展。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】因地制宜发展农业、农业类型分布
【点评】本题考查基础的农业区位选择知识,结合区域自然特征即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】内蒙古草原地区草场资源丰富,是我国主要的牧区之一,适宜发展畜牧业。A选项种植业依赖大量耕地,内蒙古草原耕地资源不足,不适合发展;B选项林业多分布在山地等地形区,内蒙古草原不具备林业发展的优势条件;C选项畜牧业适配草原广阔的区域特征,符合当地发展需求;D选项渔业需要充足的水域,内蒙古草原水域较少,不适合发展。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】因地制宜发展农业、农业类型分布
【点评】本题考查基础的农业区位选择知识,结合区域自然特征即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
3. 我国的草地多分布在(
A.西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区
B.东北、西南交通不便的深山区和边疆地区
C.山地、丘陵和比较崎岖的高原
D.东部季风区的丘陵和盆地
A
)。A.西北干旱、半干旱的高原、山地以及青藏高原区
B.东北、西南交通不便的深山区和边疆地区
C.山地、丘陵和比较崎岖的高原
D.东部季风区的丘陵和盆地
答案
3.A
解析
【分析】
要解答本题,需明确我国各类土地资源的分布特点,重点掌握草地的主要分布区域,再逐一分析选项排除错误答案。我国草地多分布在年降水量较少、适合牧草生长的干旱半干旱地区及青藏高原区,据此判断各选项是否符合。
【解析】
我国草地的主要分布区域是西北干旱、半干旱的高原、山地,以及青藏高原区,这些区域气候较干旱,不适宜发展种植业,适合牧草生长。对各选项分析如下:
A选项:描述的区域符合我国草地的主要分布,正确;
B选项:东北、西南深山区和边疆地区是我国林地的主要分布区,不是草地,错误;
C选项:山地、丘陵和崎岖高原多为林地分布区,错误;
D选项:东部季风区的丘陵和盆地是我国耕地的主要分布区,错误。
【答案】
A
【知识点】
我国土地资源分布、草地分布
【点评】
本题考查我国草地的基础分布知识,属于地理学科的识记类题目,需牢记不同土地类型的分布差异,难度较低,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
要解答本题,需明确我国各类土地资源的分布特点,重点掌握草地的主要分布区域,再逐一分析选项排除错误答案。我国草地多分布在年降水量较少、适合牧草生长的干旱半干旱地区及青藏高原区,据此判断各选项是否符合。
【解析】
我国草地的主要分布区域是西北干旱、半干旱的高原、山地,以及青藏高原区,这些区域气候较干旱,不适宜发展种植业,适合牧草生长。对各选项分析如下:
A选项:描述的区域符合我国草地的主要分布,正确;
B选项:东北、西南深山区和边疆地区是我国林地的主要分布区,不是草地,错误;
C选项:山地、丘陵和崎岖高原多为林地分布区,错误;
D选项:东部季风区的丘陵和盆地是我国耕地的主要分布区,错误。
【答案】
A
【知识点】
我国土地资源分布、草地分布
【点评】
本题考查我国草地的基础分布知识,属于地理学科的识记类题目,需牢记不同土地类型的分布差异,难度较低,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.3
4. 下列自然资源中,属于可再生资源的一组是(
A.煤炭、潮汐能
B.生物能、石油
C.地热能、天然气
D.太阳能、土地
D
)。A.煤炭、潮汐能
B.生物能、石油
C.地热能、天然气
D.太阳能、土地
答案
4.D
解析
【分析】
要解决这道题,首先需明确可再生资源和非可再生资源的定义:可再生资源是指被人类开发利用后,能在较短时间内更新、再生或可重复利用的自然资源;非可再生资源是指经人类开发利用后,在相当长的时间内无法再生的自然资源(多为矿物、化石燃料类)。接下来逐一分析选项中的资源类型,选出全部属于可再生资源的一组。
【解析】
选项A:煤炭属于化石燃料,是非可再生资源;潮汐能属于可再生资源,该组不符合要求。
选项B:生物能属于可再生资源;石油是化石燃料,属于非可再生资源,该组不符合要求。
选项C:地热能属于可再生资源;天然气是化石燃料,属于非可再生资源,该组不符合要求。
选项D:太阳能可源源不断再生,土地资源可循环利用,二者均属于可再生资源,该组符合要求。
【答案】
D
【知识点】
可再生资源与非可再生资源的区分
【点评】
本题考查自然资源分类的基础知识点,核心是掌握可再生资源和非可再生资源的定义及常见实例,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
要解决这道题,首先需明确可再生资源和非可再生资源的定义:可再生资源是指被人类开发利用后,能在较短时间内更新、再生或可重复利用的自然资源;非可再生资源是指经人类开发利用后,在相当长的时间内无法再生的自然资源(多为矿物、化石燃料类)。接下来逐一分析选项中的资源类型,选出全部属于可再生资源的一组。
【解析】
选项A:煤炭属于化石燃料,是非可再生资源;潮汐能属于可再生资源,该组不符合要求。
选项B:生物能属于可再生资源;石油是化石燃料,属于非可再生资源,该组不符合要求。
选项C:地热能属于可再生资源;天然气是化石燃料,属于非可再生资源,该组不符合要求。
选项D:太阳能可源源不断再生,土地资源可循环利用,二者均属于可再生资源,该组符合要求。
【答案】
D
【知识点】
可再生资源与非可再生资源的区分
【点评】
本题考查自然资源分类的基础知识点,核心是掌握可再生资源和非可再生资源的定义及常见实例,属于识记类基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
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