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四、阅读短文，完成练习。
金 鱼
鱼池中的金鱼各种各样。有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色，也有白色和金色相间的，极好看。
它们非常活泼(pō)，常在水里游来游去，有 时 候 互相追逐(zhú)，有 时 候 一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1. 短文有个自然段，文中写的金鱼有种颜色。
2. 金鱼的样子有的，有的，也有的。
3. 用加点的词语写一个句子：
金 鱼
鱼池中的金鱼各种各样。有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色，也有白色和金色相间的，极好看。
它们非常活泼(pō)，常在水里游来游去，
1. 短文有个自然段，文中写的金鱼有种颜色。
2. 金鱼的样子有的，有的，也有的。
3. 用加点的词语写一个句子：
答案
1. 2；3
2. 圆头；大眼；尾巴像花朵
3. 示例：周末我在家，有时候帮妈妈擦桌子，有时候和爸爸下象棋。
2. 圆头；大眼；尾巴像花朵
3. 示例：周末我在家，有时候帮妈妈擦桌子，有时候和爸爸下象棋。
解析
1. 按照自然段开头空两格的规则数，全文共有2个自然段；从文中描写金鱼颜色的语句可以数出一共3种不同的金鱼颜色。2. 从短文第一自然段的对应语句可以直接提取出描写金鱼外形样子的内容。3. 加点词“有时候……有时候……”用来描述不同场景下的不同状态，结合日常熟悉的生活场景造句，保证语句通顺合理即可。
