一、原子结构示意图
1.原子结构示意图:各部分表示的意义(以氧原子为例)

2.原子的性质与最外层电子数的关系

原子种类 | 最外层电子数 | 得失电子趋势 | 化学性质
稀有气体的原子 | 8个(氦为2个) | 难得失电子 | 稳定
金属的原子 | 一般4个 | 电子 |
非金属的原子 | 一般4个 | 电子 |
二、离子
1.定义:的原子或原子团。
2.分类:带的原子叫作阳离子;带的原子叫作阴离子。
3.离子符号的意义(以镁离子为例)
2Mg²⁺→表示
→表示

一、1. 原子核 核内质子数 电子层 该层的电子数
2. 少于 易失去 不稳定 多于 易得到 不稳定
二、1. 带电荷
2. 正电荷 负电荷
3. 1个镁离子带2个单位正电荷 2个镁离子

【分析】本题考查原子结构与离子的基础概念，解题时需回忆原子结构示意图各部分的意义、原子性质与最外层电子数的关系、离子的定义与分类、离子符号的含义等核心知识点，结合表格和概念准确填写空缺内容。
【解析】
一、1. 原子结构示意图中，圆圈表示原子核，圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数（以氧原子为例）。
2. 原子性质与最外层电子数的关系：金属原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去电子，化学性质不稳定；非金属原子最外层电子数一般多于4个，在化学反应中易得到电子，化学性质不稳定；稀有气体原子最外层为稳定结构。
二、1. 离子的定义是带电荷的原子或原子团。
2. 带正电荷的原子（或原子团）叫阳离子，带负电荷的原子（或原子团）叫阴离子。
3. 离子符号“2Mg²⁺”中，右上角的“2⁺”表示1个镁离子带2个单位正电荷，前面的“2”表示2个镁离子。
【答案】
一、1. 原子核 核内质子数 电子层 该层的电子数
2. 少于 易失去 不稳定 多于 易得到 不稳定
二、1. 带电荷
2. 正电荷 负电荷
3. 1个镁离子带2个单位正电荷 2个镁离子
【知识点】原子结构示意图、原子性质与最外层电子数的关系、离子的概念
【点评】本题为化学学科中原子结构部分的基础填空题，侧重考察核心概念的记忆，是学习化学微观结构的必备基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

三、氯化钠的形成
1. 1个钠原子失去1个最外层电子，形成带1个单位正电荷的。
2. 1个氯原子得到1个电子，形成带1个单位负电荷的。
3. 钠和氯结合成为。

1. 钠离子 2. 氯离子 3. 离子 离子 氯化钠

【分析】
要解答本题，需明确原子得失电子形成离子的规律，以及氯化钠的形成过程：钠原子最外层电子数为1，易失去最外层电子形成带正电的阳离子；氯原子最外层电子数为7，易得到1个电子形成带负电的阴离子；带相反电荷的阴阳离子相互作用结合成氯化钠。
【解析】
1. 钠原子失去1个最外层电子后，带1个单位正电荷，形成钠离子；
2. 氯原子得到1个电子后，带1个单位负电荷，形成氯离子；
3. 钠离子和氯离子（阴阳离子）相互结合，形成氯化钠。
【答案】
1. 钠离子 2. 氯离子 3. 离子 离子 氯化钠
【知识点】
离子的形成、氯化钠的形成
【点评】
本题考查氯化钠形成的基础概念，属于化学入门级知识点，侧重对原子得失电子形成离子及离子结合成物质的理解，是初中化学的核心基础内容。
【难度系数】
0.8