六、口语交际。
书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你认为练习书法有什么益处?
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书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你认为练习书法有什么益处?
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答案
练习书法可以培养耐心和专注力,提升审美能力,还能传承中华优秀传统文化。
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七、课内阅读我最棒。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1. 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A. 伯牙/鼓琴,锺子期/听之
B. 善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山
C. 少选之间/而志在流水
D. 伯牙/破琴绝弦
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
(2)终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3. 伯牙绝弦的原因是什么?用文中的原句回答。
4. 请写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语:__________、__________。
5. 这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫作“________”,用“________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
6. 伯牙善鼓琴,锺子期善听,善听者可以说是善奏者的知音。请写出两句关于知音、知己的诗句和名言。
诗句:____________________________________________________________________
名言:____________________________________________________________________
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1. 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A. 伯牙/鼓琴,锺子期/听之
B. 善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山
C. 少选之间/而志在流水
D. 伯牙/破琴绝弦
2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
(2)终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3. 伯牙绝弦的原因是什么?用文中的原句回答。
4. 请写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语:__________、__________。
5. 这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫作“________”,用“________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
6. 伯牙善鼓琴,锺子期善听,善听者可以说是善奏者的知音。请写出两句关于知音、知己的诗句和名言。
诗句:____________________________________________________________________
名言:____________________________________________________________________
答案
B
; 弹得真好啊,像大山一样高峻。
; (伯牙)一辈子都不再弹琴了,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
; 以为世无足复为鼓琴者。
; 余音绕梁
; 高山流水
; 知音
; 高山流水
; 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
; 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
; 弹得真好啊,像大山一样高峻。
; (伯牙)一辈子都不再弹琴了,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
; 以为世无足复为鼓琴者。
; 余音绕梁
; 高山流水
; 知音
; 高山流水
; 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
; 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
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