一、实践作业主题:“解码国家地理:探索××国的自然与人文密码”
作业目标:
1. 掌握特定国家的地理位置、地形气候、资源分布及社会经济特征。
2. 通过多形式实践,提高信息整合、批判性思维与解决实际问题的能力。
3. 理解地理环境对国家发展的影响,拓展全球视野,增强文化包容性。
二、活动步骤与要求:
(一)选择研究的国家:从以下类型中任选一个国家(如日本、巴西、澳大利亚、埃及等)。
1. 岛国/半岛国家:如日本、印度尼西亚。
2. 资源型国家:如沙特阿拉伯、澳大利亚。
3. 文明古国:如埃及、印度。
4. 新兴经济体:如巴西、南非。
选择理由示例:我选择研究日本,因为它是一个多火山地震的岛国,地理环境塑造了其独特的文化和经济模式。
(二)制作“国家地理魔方”模型
内容要求:立方体六个面分别展示以下内容。
1. 地理位置:经纬度范围、周边海域/邻国、重要海峡。
2. 地形与气候:用3D材料(黏土、海绵)制作地形模型,标注气候类型。
3. 自然资源:用图标或实物(矿石标本、种子)展示该国的矿产、农业资源。
4. 人口与城市:标注人口分布、首都及主要城市。
5. 经济特色:绘制产业链图(如沙特阿拉伯的“石油→化工→旅游业”)。
6. 文化符号:贴上传统服饰、建筑、艺术图片(如印度的泰姬陵、纱丽)。
(三)角色扮演:国家领导人的政策演讲
1. 情境:假设你是该国领导人,需在联合国大会上介绍国家发展战略。
2. 任务:
(1)分析地理环境对国家发展的优势与挑战(如澳大利亚地广人稀、矿产丰富但干旱区广布)。
(2)提出一项解决地理问题的政策(如日本的“防灾减灾计划”、巴西的“亚马孙雨林保护法”)。
(3)演讲PPT:用地图、数据图表(如人口密度图、GDP产业占比)支持观点。
(4)设计互动环节:邀请同学扮演“联合国代表”提问(如“如何平衡雨林开发与保护?”)。

以下以选择日本为例给出部分答案示例。
选择研究日本，理由：日本是一个多火山地震的岛国，地理环境塑造了其独特的文化和经济模式。
“国家地理魔方”模型：
1. 地理位置：经纬度范围大致是北纬20° - 46°，东经122° - 154°；周边海域有太平洋、日本海等；重要海峡有津轻海峡等。
2. 地形与气候：用黏土和海绵制作出山地多、平原少的地形模型，标注出温带季风气候和亚热带季风气候。
3. 自然资源：用矿石标本展示少量的煤、铁等矿产资源，用种子展示渔业资源等。
4. 人口与城市：标注出人口主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，首都东京及主要城市大阪、名古屋等。
5. 经济特色：绘制产业链图“进口原料→加工制造业→出口工业产品”。
6. 文化符号：贴上和服、富士山、歌舞伎等传统服饰、建筑、艺术图片。
角色扮演：
(1) 地理环境对国家发展的优势是海岸线曲折，多优良港湾，有利于发展海洋运输业和对外贸易；挑战是多火山地震，资源匮乏。
(2) 提出的政策：“资源循环利用计划”，提高资源的利用效率，减少对进口资源的依赖。
(3) 演讲PPT：用地图展示日本的地理位置和主要城市分布，用数据图表展示人口密度、GDP产业占比等。
(4) 互动环节设计的问题：“在发展海洋经济的同时如何保护海洋环境？”