2025年新课标学习方法指导丛书三年级数学上册人教版第34页答案
1. 竖式计算。

答案

$\begin{array}{r r r}&&&&3&6&0 \\ ×&&&&&&3 \\ \hline &&&1&0&8&0\end{array}$
$\begin{array}{r r r}&&&&9&2&0 \\ ×&&&&&&4 \\ \hline &&&3&6&8&0\end{array}$
$\begin{array}{r r r}&&&&8&0 \\ ×&&&&5 \\ \hline &&&4&0&0\end{array}$
$\begin{array}{r r r}&&&1&7&0&0 \\ ×&&&&&6 \\ \hline &&1&0&2&0&0\end{array}$
2. 列竖式计算。
430×8= 430
× 8
-----
3440
905×7= 905
× 7
-----
6335
3×760= 760
× 3
-----
2280
3200×6= 3200
× 6
-----
19200
550×4= 550
× 4
-----
2200
1030×2= 1030
× 2
-----
2060

答案

```
430
× 8
-----
3440
905
× 7
-----
6335
760
× 3
-----
2280
3200
× 6
-----
19200
550
× 4
-----
2200
1030
× 2
-----
2060
```
3. 把序号填到相应的框内。
①150×3 ②420×5 ③705×3 ④600×5 ⑤8×75 ⑥250×4 ⑦52×5 ⑧125×8
积的末尾有1个0
①⑦

积的末尾有2个0
②⑤

积的末尾有3个0
④⑥⑧

我发现:______
积的末尾0的个数不仅与因数末尾0的个数有关,还与因数相乘后新产生的0有关

答案

解析:本题主要考查整数乘法运算以及对积末尾$0$的个数的判断,需要先分别计算出各个算式的结果,再根据结果判断积的末尾$0$的个数,最后进行分类。
计算各个算式的结果:
①$150×3 = 450$,积的末尾有$1$个$0$。
②$420×5 = 2100$,积的末尾有$2$个$0$。
③$705×3 = 2115$,积的末尾没有$0$,不在分类范围内。
④$600×5 = 3000$,积的末尾有$3$个$0$。
⑤$8×75 = 600$,积的末尾有$2$个$0$。
⑥$250×4 = 1000$,积的末尾有$3$个$0$。
⑦$52×5 = 260$,积的末尾有$1$个$0$。
⑧$125×8 = 1000$,积的末尾有$3$个$0$。
根据计算结果进行分类:
积的末尾有$1$个$0$:①⑦。
积的末尾有$2$个$0$:②⑤。
积的末尾有$3$个$0$:④⑥⑧。
我发现:积的末尾$0$的个数不仅与因数末尾$0$的个数有关,还与因数相乘后新产生的$0$有关。
答案:
积的末尾有$1$个$0$:①⑦。
积的末尾有$2$个$0$:②⑤。
积的末尾有$3$个$0$:④⑥⑧。
4. 乐乐每天沿着操场跑道跑4圈,每圈250米,他一周(7天)跑多少米?

答案

250×4=1000(米)
1000×7=7000(米)
答:他一周跑7000米。