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一 重点单词
1.
2.
3.
4. designer (n.)设计师 → (v.)设计
1.
yourself
(pron.)你自己;您自己2.
engineer
(n.)工程师;技师3.
director
(n.)导演;主任;董事4. designer (n.)设计师 → (v.)设计
design
答案
1. yourself 2. engineer 3. director 4. design
解析
【分析】本题考查英语基础单词的识记与词性转换，需根据汉语提示或词性变化规则填写正确单词：第1题根据代词含义填写反身代词；第2、3题根据汉语提示填写对应名词；第4题由名词转换为对应的动词。
【解析】1. 汉语提示为“你自己；您自己”，对应的反身代词是yourself；2. “工程师；技师”对应的名词是engineer；3. “导演；主任；董事”对应的名词是director；4. 名词designer（设计师）的动词形式为design（设计）。
【答案】1. yourself 2. engineer 3. director 4. design
【知识点】英语单词拼写、词性转换
【点评】本题聚焦英语核心基础词汇的考查，题型简单，侧重词汇积累，是英语学习的基础内容。
【难度系数】0.8
【解析】1. 汉语提示为“你自己；您自己”，对应的反身代词是yourself；2. “工程师；技师”对应的名词是engineer；3. “导演；主任；董事”对应的名词是director；4. 名词designer（设计师）的动词形式为design（设计）。
【答案】1. yourself 2. engineer 3. director 4. design
【知识点】英语单词拼写、词性转换
【点评】本题聚焦英语核心基础词汇的考查，题型简单，侧重词汇积累，是英语学习的基础内容。
【难度系数】0.8
二 重点短语
5. take art lessons
6. practice my drawing skills
7. realize one's dream
8. work hard at maths
5. take art lessons
上美术课
6. practice my drawing skills
练习我的绘画技能
7. realize one's dream
实现梦想
8. work hard at maths
努力学数学
答案
5. 上美术课 6. 练习我的绘画技能 7. 实现梦想 8. 努力学数学
解析
【分析】本题为英语短语汉译题，需掌握常见英语动词短语的核心含义及搭配，结合词汇释义准确转换为对应的中文表达。
【解析】逐个分析短语：5. take在此处表示“参加、上（课程）”，art lessons意为“美术课”，组合译为“上美术课”；6. practice是“练习”，my drawing skills是“我的绘画技能”，组合译为“练习我的绘画技能”；7. realize意为“实现”，one's dream是“某人的梦想”，组合译为“实现梦想”；8. work hard at表示“努力学习/钻研”，maths是“数学”，组合译为“努力学数学”。
【答案】5. 上美术课 6. 练习我的绘画技能 7. 实现梦想 8. 努力学数学
【知识点】英语短语翻译
【点评】本题考查基础英语动词短语的汉译，属于英语学习中的基础题型，需牢记常用短语的释义即可完成解答。
【难度系数】0.9
【解析】逐个分析短语：5. take在此处表示“参加、上（课程）”，art lessons意为“美术课”，组合译为“上美术课”；6. practice是“练习”，my drawing skills是“我的绘画技能”，组合译为“练习我的绘画技能”；7. realize意为“实现”，one's dream是“某人的梦想”，组合译为“实现梦想”；8. work hard at表示“努力学习/钻研”，maths是“数学”，组合译为“努力学数学”。
【答案】5. 上美术课 6. 练习我的绘画技能 7. 实现梦想 8. 努力学数学
【知识点】英语短语翻译
【点评】本题考查基础英语动词短语的汉译，属于英语学习中的基础题型，需牢记常用短语的释义即可完成解答。
【难度系数】0.9
三 重点句型
9. (1b) What do you want to be when you
10. (1b) I want to be
11. (1b) How are you
12. (1b) How do you
9. (1b) What do you want to be when you
grow up
? 你长大了想干什么?10. (1b) I want to be
a fashion designer
. 我想当一名服装设计师。11. (1b) How are you
going to
become a fireman? 你打算怎样成为一名消防员呢?12. (1b) How do you
plan to
be an IT engineer? 你打算如何成为一名信息技术工程师呢?答案
9. grow up 10. a fashion designer 11. going to 12. plan to
解析
【分析】
本题为英语重点句型填空，需结合语境、固定短语及语法结构解题：第9题对应中文“长大”的固定表达；第10题需掌握职业名词的正确英文表达；第11题考查表“打算做某事”的一般将来时结构；第12题需运用表“计划做某事”的固定搭配。
【解析】
9. 固定短语“长大”的英文为grow up，符合when引导的时间状语从句语境；
10. “服装设计师”的英文是a fashion designer，职业名词前需加不定冠词a；
11. 表“打算做某事”的结构为be going to + 动词原形，此处疑问句中are后接going to；
12. 固定搭配plan to do sth表示“打算做某事”，助动词do后用动词原形plan，故填plan to。
【答案】
9. grow up 10. a fashion designer 11. going to 12. plan to
【知识点】
固定短语；职业表达；一般将来时结构
【点评】
本题围绕未来职业表达展开，考察初中英语基础固定搭配与语法结构，是核心基础题型，侧重对常用句型的掌握。
【难度系数】
0.7
本题为英语重点句型填空，需结合语境、固定短语及语法结构解题：第9题对应中文“长大”的固定表达；第10题需掌握职业名词的正确英文表达；第11题考查表“打算做某事”的一般将来时结构；第12题需运用表“计划做某事”的固定搭配。
【解析】
9. 固定短语“长大”的英文为grow up，符合when引导的时间状语从句语境；
10. “服装设计师”的英文是a fashion designer，职业名词前需加不定冠词a；
11. 表“打算做某事”的结构为be going to + 动词原形，此处疑问句中are后接going to；
12. 固定搭配plan to do sth表示“打算做某事”，助动词do后用动词原形plan，故填plan to。
【答案】
9. grow up 10. a fashion designer 11. going to 12. plan to
【知识点】
固定短语；职业表达；一般将来时结构
【点评】
本题围绕未来职业表达展开，考察初中英语基础固定搭配与语法结构，是核心基础题型，侧重对常用句型的掌握。
【难度系数】
0.7
四 重点语音
/h/ /w/ /θ/ /ð/ /k/ /kw/ /ʃ/ /ʒ/
h wh w wh th th c k ck qu s sh s
he who want what think than ac
r cook luck quiet sugar share usually
/
/h/ /w/ /θ/ /ð/ /k/ /kw/ /ʃ/ /ʒ/
h wh w wh th th c k ck qu s sh s
he who want what think than ac
r cook luck quiet sugar share usually/
答案
hello; happy
whose; whom
water; well
where; why
thank; three
this; that
can; cat
milk; keep
black; clock
quick; quilt
sure
shoe; sheep
pleasure; television
whose; whom
water; well
where; why
thank; three
this; that
can; cat
milk; keep
black; clock
quick; quilt
sure
shoe; sheep
pleasure; television
解析
【分析】这道题要求根据给定的辅音音标，结合已给单词的发音规律，写出对应音标的其他常见单词。解题时，先明确每个音标对应的字母组合，再回忆所学过的符合该发音规则的常见单词，确保单词发音与给定音标一致，同时注意拼写准确。
【解析】根据每个音标对应的字母组合及发音规则，写出对应单词：
/h/对应字母h，如hello、happy；
/w/对应字母组合wh，如whose、whom；
/w/对应字母w，如water、well；
/θ/对应字母组合th，如thank、three；
/ð/对应字母组合th，如this、that；
/k/对应字母c，如can、cat；
/k/对应字母k，如milk、keep；
/k/对应字母组合ck，如black、clock；
/kw/对应字母组合qu，如quick、quilt；
/ʃ/对应字母s，如sure；
/ʃ/对应字母组合sh，如shoe、sheep；
/ʒ/对应字母s，如pleasure、television。
【答案】hello; happy
whose; whom
water; well
where; why
thank; three
this; that
can; cat
milk; keep
black; clock
quick; quilt
sure
shoe; sheep
pleasure; television
【知识点】英语辅音音标、单词发音规则
【点评】本题考查常见辅音音标的字母组合及对应单词的掌握，属于英语语音基础题型，侧重考查学生对基础语音知识的积累。
【难度系数】0.6
【解析】根据每个音标对应的字母组合及发音规则，写出对应单词：
/h/对应字母h，如hello、happy；
/w/对应字母组合wh，如whose、whom；
/w/对应字母w，如water、well；
/θ/对应字母组合th，如thank、three；
/ð/对应字母组合th，如this、that；
/k/对应字母c，如can、cat；
/k/对应字母k，如milk、keep；
/k/对应字母组合ck，如black、clock；
/kw/对应字母组合qu，如quick、quilt；
/ʃ/对应字母s，如sure；
/ʃ/对应字母组合sh，如shoe、sheep；
/ʒ/对应字母s，如pleasure、television。
【答案】hello; happy
whose; whom
water; well
where; why
thank; three
this; that
can; cat
milk; keep
black; clock
quick; quilt
sure
shoe; sheep
pleasure; television
【知识点】英语辅音音标、单词发音规则
【点评】本题考查常见辅音音标的字母组合及对应单词的掌握，属于英语语音基础题型，侧重考查学生对基础语音知识的积累。
【难度系数】0.6
