2026年课堂作业本浙江教育出版社二年级语文上册人教版第14页答案
4. 照样子，写一写带“木”的字。

bān
我发现带“木”的字一般和
有关。

答案

空白圆圈示例填写：柏、棉、杨、桂、桐、柳；横线处填写：树木

解析

本题结合课文《树之歌》的内容，考察带“木”字旁汉字的积累，我们可以写出多个符合要求的木字旁汉字，通过观察这些字的含义，就能总结出木字旁的表意规律。空白圆圈可填写的字参考（从上开始顺时针顺序）：柏、棉、杨、桂、桐、柳。
5. 读儿歌，完成练习。
小雨点
田 地
小雨点是雨妈妈的孩子。
rǎn jìn zhī
她染红花朵；她浸绿树枝。
qīng tíng jìng báo
她给蜻蜓洗净透明的薄翅。
tán zòu qǔ
她在家家窗上弹奏轻快的曲子。
小雨点是一个好孩子。
（选自《中外儿童诗精选》）
读了儿歌，我知道小雨点帮助了
、
、
等。我觉得这是
的小雨点。

答案

花朵 树枝 蜻蜓 乐于助人、可爱懂事

解析

我们逐句阅读儿歌，从文中“她染红花朵；她浸绿树枝。她给蜻蜓洗净透明的薄翅”这些语句里，就能找到小雨点帮助的对象；再从小雨点做的这些给大家带来美好变化的好事，就能总结出小雨点的特点，填写合适的评价。