4. 七年级学生小刚最近遇到了些烦心事,请你帮他出谋划策吧。
同学小鹏和小宏回家时,总是骑车在马路上你追我赶,还经常邀请小刚加入他们的游戏。
(1) 如果你是小刚,你会:
理由:
作为班长的小刚,组织大家参加学校消防避震演习。有些同学认为没必要参加,还不如留在教室里写作业。
(2) 如果你是小刚,你会:
理由:
周末,社区组织学习海姆立克急救法(一种用于抢救气道被异物堵塞的紧急方法)。小刚作业很多,犹豫着要不要去。
(3) 如果你是小刚,你会:
理由:

(1) 做法:拒绝加入他们的游戏,并劝说小鹏和小宏不要在马路上骑车追逐。
理由:我们要提高危险预判能力,在马路上骑车追逐很容易发生车祸,危及生命安全。
(2) 做法:劝说这些同学积极参加学校的消防避震演习。
理由:我们应提高避险和逃生能力,平时的各类演习活动让我们能在危险来临时保持冷静的头脑,进行敏捷的行动,快速逃到安全地带。
(3) 做法:先去参加社区学习,再抓紧时间补完作业。
理由:为有效提高防护能力,我们应学习防护和急救的知识与技能,平时学习的这些技能在关键时刻可以发挥巨大作用,为挽救生命赢得宝贵时间。