2026年练习部分八年级道德与法治第一学期人教版54制第56页答案
1. 我国突破高端芯片制造技术封锁，保障了国家信息安全和经济发展。这体现出国家利益关乎一个主权国家在国际社会中的（
）。

A.物质需求和精神需求
B.生存需求和发展需求
C.内在需求和外在需求
D.整体需求和局部需求

答案

B

解析

本题考查国家利益的内涵，依据八年级上册《国家利益至上》的教材知识点，国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，题干中保障国家信息安全对应生存需求，保障经济发展对应发展需求，B选项符合题意，其余选项不符合教材相关表述。
2. 巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。这表明（
）。

A.人人都是国家和民族的脊梁
B.祖国是我们成长的摇篮
C.没有个人，国家将无法生存
D.我们对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感

答案

BD

解析

逐一分析选项：1. A选项表述过于绝对，并非人人都是国家和民族的脊梁，排除；2. C选项颠倒了题干体现的个人与国家的依存逻辑，题干强调个人生存发展离不开祖国，该选项指向国家离不开个人，且不符合教材相关表述，排除；3. 巴金提出离开祖国和人民就无法生存、无法创作，体现祖国为个人的生存发展提供依托，是我们成长的摇篮，B表述正确；4. 巴金的话语抒发了对祖国和人民的赤诚热爱，体现我们对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，D表述正确。
3. 詹天佑曾言：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”这句话启示我们（
）。

A.国家利益至上，要把它放在首位
B.追求个人利益就是维护国家利益
C.为了国家利益必须放弃个人利益
D.国家利益的实现依靠人民的奋斗

答案

AD

解析

分析题干名言，核心是倡导人们贡献自身学识能力，推动国家实现富强独立。逐一辨析选项：B选项将个人利益与国家利益完全等同，表述错误；C选项“必须放弃个人利益”的表述绝对化，不符合教材内容；A选项，要实现国家富强不受外侮，需要坚持国家利益至上，将国家利益放在首位，符合题意；D选项，“各出所学，各尽所知”体现出国家利益的实现离不开全体人民的共同奋斗，符合题意。最终确定正确选项为AD。