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4. 下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是 （）
A.硫黄
B.红磷
C.铁丝
D.蜡烛
A.硫黄
B.红磷
C.铁丝
D.蜡烛
答案
D
解析
A.硫磺燃烧生成有毒的二氧化硫，集气瓶中放水可吸收二氧化硫，防止污染空气；B.红磷燃烧生成有毒的五氧化二磷，放水可吸收产物、降低瓶内温度；C.铁丝燃烧产生高温熔融物，放水可防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，既无有毒有害气体需要吸收，也不会产生高温熔融物损坏集气瓶，集气瓶中不需放少量水。
5. 利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”，下列说法正确的是（）
A.“富氧空气”液化后，分子体积变小
B.“富氧空气”中只含氧元素
C.“富氧空气”不能用于医疗急救
D.“富氧空气”可作助燃剂
A.“富氧空气”液化后，分子体积变小
B.“富氧空气”中只含氧元素
C.“富氧空气”不能用于医疗急救
D.“富氧空气”可作助燃剂
答案
D
解析
逐一分析选项：A. 物质液化后，分子间间隔减小，分子本身的体积不变，该说法错误；B. "富氧空气"中含有氧气、氮气等多种物质，并非只含氧元素，该说法错误；C. "富氧空气"含氧量远高于普通空气，可用于医疗急救，该说法错误；D. 氧气具有助燃性，"富氧空气"中氧气含量很高，可作助燃剂，该说法正确。
6. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 （）
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
答案
C
解析
逐一分析各选项：A.氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，不会产生大量白烟，描述错误；B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不会发出蓝紫色火焰，描述错误；C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，描述正确；D.铁丝在空气中无法燃烧，仅能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，描述错误。
7. 化学概念在逻辑上存在下图所示关系：
下列说法正确的是 （）
A.纯净物和混合物属于包含关系
B.化合物和氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
下列说法正确的是 （）
A.纯净物和混合物属于包含关系
B.化合物和氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
答案
B
解析
A. 纯净物和混合物是按物质种类划分的两类物质，属于并列关系，A错误；B. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，化合物包含氧化物，二者属于包含关系，B正确；C. 单质和化合物是纯净物下的两类物质，属于并列关系，C错误；D. 部分氧化反应是化合反应，部分化合反应是氧化反应，二者属于交叉关系，D错误。
8. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）
A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B.气球先膨胀后又变小
C.纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为：$\ce{Fe + O_{2} \xrightarrow{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$
D.对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B.气球先膨胀后又变小
C.纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为：$\ce{Fe + O_{2} \xrightarrow{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$
D.对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
答案
D
解析
A. 纳米铁粉燃烧生成高温熔融状的四氧化三铁，瓶底预留的水可防止高温生成物溅落炸裂瓶底，说法正确；
B. 铁粉燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，气球先膨胀；反应消耗瓶内氧气，装置冷却后瓶内压强小于外界大气压，气球又变小，说法正确；
C. 纳米铁粉燃烧是铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，给出的符号表达式书写正确；
D. 细铁丝和纳米铁粉都属于铁，物质种类相同，二者的区别是铁与空气的接触面积不同，因此反应能否发生的影响因素不是物质种类，该说法错误。
B. 铁粉燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，气球先膨胀；反应消耗瓶内氧气，装置冷却后瓶内压强小于外界大气压，气球又变小，说法正确；
C. 纳米铁粉燃烧是铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，给出的符号表达式书写正确；
D. 细铁丝和纳米铁粉都属于铁，物质种类相同，二者的区别是铁与空气的接触面积不同，因此反应能否发生的影响因素不是物质种类，该说法错误。
9. 如图所示为大自然中氧循环的示意图，下列说法错误的是（）
A.氧循环过程中发生了化学变化
B.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源
C.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
D.生物的呼吸作用会产生氧气
A.氧循环过程中发生了化学变化
B.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源
C.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
D.生物的呼吸作用会产生氧气
答案
D
解析
逐一分析选项：A. 氧循环过程中涉及光合作用、呼吸作用、物质燃烧等过程，均有新物质生成，发生了化学变化，说法正确；B. 氧气可供给动植物呼吸、支持燃烧，是一种重要的资源，说法正确；C. 自然界中产生氧气的主要途径是植物的光合作用，说法正确；D. 生物的呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳，不会生成氧气，该说法错误，符合题意。
10. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。请根据下图实验回答下列问题：
（1）实验Ⅰ木炭在充满氧气的集气瓶中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与有关。木炭在氧气中燃烧的实验现象为，反应的符号表达式为。
（2）实验Ⅱ瓶底预留少量水的目的是，反应的符号表达式为。
（3）实验Ⅲ需要在铁丝末端系一根火柴的作用是，铁丝燃烧的现象是。符号表达式为。瓶底预留少量水的目的是。
（1）实验Ⅰ木炭在充满氧气的集气瓶中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与有关。木炭在氧气中燃烧的实验现象为，反应的符号表达式为。
（2）实验Ⅱ瓶底预留少量水的目的是，反应的符号表达式为。
（3）实验Ⅲ需要在铁丝末端系一根火柴的作用是，铁丝燃烧的现象是。符号表达式为。瓶底预留少量水的目的是。
答案
解：
(1) 氧气的浓度(或氧气的含量)
发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
$\ce{C + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$
(2) 吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气
$\ce{S + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} SO_{2}}$
(3) 引燃铁丝
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
$\ce{Fe + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$
防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底
(1) 氧气的浓度(或氧气的含量)
发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
$\ce{C + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$
(2) 吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气
$\ce{S + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} SO_{2}}$
(3) 引燃铁丝
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
$\ce{Fe + O_{2}\xrightarrow{\mathrm{点燃}} Fe_{3}O_{4}}$
防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底
