四、阅读短文，完成练习。
寻找理想的小田鼠
①杰克和吉米是两只小田鼠，它们都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
②几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人：“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害。”智慧老人摇着头，向吉米走去。
③只见吉米抹了抹头上的汗珠，指着庄稼地，()地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。”
④智慧老人捋着长长的胡须高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”杰克()地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”
（选自《少儿书画》
2010年第4期）
1. 在文中的括号里填上合适的词语。
2. 杰克和吉米的理想分别是什么？找出相应的句子，用“”画出来。
3. 根据短文内容判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）保存智慧老人的种子最好的方法就是把种子放在锦盒里，不让它受到任何损害。（）
（2）实现伟大的理想和抱负靠的是行动，而不是整天想着它、守着它。（）
（3）“它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。”句中“终于”一词删去，句子意思不变。（）
4. 为什么说“理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的”？请写一写你的理解。（不少于50字的表述）







5. 根据提示进行圈画批注。

1. 示例：自豪 疑惑
2. 画出的句子：杰克的理想：“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”
吉米的理想：“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”
3. （1）× （2）√ （3）×
4. 示例：种子一直被封存在锦盒里，不播种到土里，时间久了就会失去生命力，慢慢腐烂坏掉，再也长不出庄稼。理想也是这样，如果我们只把理想挂在嘴边、放在心里，从来不肯为了实现它付出实际的努力，不肯踏踏实实地行动，那理想永远都不会变成现实，最后只会变成遥不可及的空想。
5. 示例：
画出的句子：孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。
圈出的词语/短语：理想就像这粒种子、整天守着它、不去行动、变坏
批注：这句话让我明白，有了理想之后不能只停留在想的层面，要立刻付出行动，为了理想努力奋斗，才能最终把理想变成真的，不然再好的理想也永远没法实现。

1. 结合上下文人物的状态填写符合语境的词语：吉米通过劳作收获了满田的庄稼和更多种子，内心是喜悦骄傲的；杰克看到智慧老人认可吉米、否定自己的做法，内心是疑惑不解的。
2. 回到短文第①段，直接定位两只小田鼠表述自己理想的原句即可。
3. （1）智慧老人对杰克把种子放在锦盒的做法摇头，说明这不是保存种子的最好方法，说法错误。（2）故事最后智慧老人点明了只有付出行动才能实现理想，只空想守着理想永远没法达成，说法正确。（3）“终于”强调了两只小田鼠寻找智慧老人的路途十分艰辛，删去后就丢失了这层含义，句子意思改变，说法错误。
4. 结合种子的特性和理想的特质分析：种子一直放在盒子里不播种，时间久了就会失去生命力慢慢坏掉，没法长出庄稼。理想也是一样，如果只把理想放在心里空想，从来不为了它付出实际行动去努力奋斗，永远都没法把理想变成现实，最后理想就会像坏掉的种子一样，永远没有实现的可能。
5. 按照要求选择自己感触最深的句子，圈出关键词语，再写下自己的阅读体会即可，答案不唯一，符合文意就可以。