2026年新课堂同步学习与探究青岛出版社四年级数学上册青岛版第14页答案
4.在方格纸上画出3个不同的图形，使它们的面积都是9平方厘米。（每个方格代表1 cm²。）

答案

1. 边长3厘米的正方形面积：$3×3=9$（平方厘米）
2. 长9厘米、宽1厘米的长方形面积：$1×9=9$（平方厘米）
3. 由9个整方格组成的L形图形总面积：$1×9=9$（平方厘米）
答：画出边长3厘米的正方形、长9厘米宽1厘米的长方形、占9个整方格的L形这3个不同图形，它们的面积都是9平方厘米。
5. 估一估手掌的面积。（每个方格代表1 cm²。）

cm²

答案

整格数：24个
不满整格数：32个
1×24 + 32÷2 = 40（cm²）
答：手掌的面积约是40 cm²。
6.选用合适的面积单位,测量身边物体一个面的面积,并写出测量结果。

答案

选取数学课本封面作为测量对象，选用平方厘米作为面积单位。
测得沿封面长边每排可摆放25个1平方厘米的面积单位，沿宽边共可摆放18排。
$25×18=450$（平方厘米）
答：数学课本封面这个面的面积是450平方厘米。