2026年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版增强版第4页答案
任务二 化学性质和物理性质
|知识形成|
1.化学性质:物质在
化学变化
中表现出来的性质。
如:可燃性、氧化性、稳定性、酸性、碱性等。
2.物理性质:物质不需要发生
化学变化
就表现出来的性质。
如:颜色、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。
3.探究氧气和二氧化碳的性质。
实验过程 | 实验现象 | 实验分析
--- | --- | ---
分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳,观察它们的颜色,闻一闻气味 | 均无色、无臭
| 这些性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于
物理
性质
分别将燃着的木条慢慢伸入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中 | 伸入盛有氧气的集气瓶中的木条燃烧更旺,伸入盛有二氧化碳的集气瓶中的木条熄灭 | 氧气支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧,这些都是在化学变化中表现出来的性质,属于
化学
性质
[点拨]变化和性质的区分。
描述时“变化”加“能、可、易”等就是性质。如“燃烧”是化学变化,加“能”后“能燃烧”就是化学性质。“挥发”是物理变化,加“易”后“易挥发”就是物理性质。

答案

1. 化学变化
2. 化学变化
3. 物理 化学

解析

【分析】
要解答本题,需先明确物理性质和化学性质的核心定义:物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出的性质,如颜色、气味等;化学性质是物质在化学变化中表现出的性质,如支持燃烧、可燃性等。根据题目中对性质的描述是否涉及化学变化,即可完成填空。
【解析】
1. 根据化学性质的定义,物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质,故第一空填“化学变化”;
2. 根据物理性质的定义,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质,故第二空填“化学变化”;
3. 实验中观察氧气和二氧化碳的颜色、气味,不需要发生化学变化,属于物理性质;木条燃烧的实验中,氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧的性质是在化学变化中表现出来的,属于化学性质,故依次填“物理”“化学”。
【答案】
1. 化学变化;2. 化学变化;3. 物理、化学
【知识点】
物理性质、化学性质
【点评】
本题考查化学入门阶段的基础概念,核心是区分物理性质与化学性质的关键——是否需要通过化学变化体现,属于易掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.4