三、读一读下面的句子，判断下列句子与图片内容是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。
()1. It's a rainy day. ()2. I like summer best.
()3. It's cold and windy. ()4. I can wear my dress.
()5. It's hot and sunny in Sanya.

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

【分析】本题是图文匹配判断题，解题思路为：先明确每个句子描述的内容（天气、季节等），再对应观察插图的实际场景，若二者相符则写“T”，不相符则写“F”。需逐一核对每句与插图的匹配情况：1. 句子描述“下雨天”，对应插图1的雨天场景；2. 句子表达“最喜欢夏天”，对应插图2的非夏天场景；3. 句子描述“冷且有风”，对应插图3的冷且刮风场景；4. 句子说“能穿连衣裙”，对应插图4的穿厚衣场景；5. 句子描述“三亚热且晴朗”，对应插图5的炎热晴朗场景。
【解析】1. 句子内容为“下雨天”，插图1呈现下雨的天气，二者相符，故填T；2. 句子表达“最喜欢夏天”，插图2的场景并非夏天，二者不相符，故填F；3. 句子描述“冷且有风”，插图3呈现寒冷刮风的状态，二者相符，故填T；4. 句子说“可以穿连衣裙”，插图4中人物穿着厚外套，并非连衣裙，二者不相符，故填F；5. 句子描述“三亚热且晴朗”，插图5呈现炎热晴朗的天气，二者相符，故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】图文匹配判断、天气与季节表达
【点评】本题为小学英语基础图文匹配题，主要考察学生对天气、季节相关英语语句的理解及图文对应能力，难度较低，只要能准确理解句子和图片内容即可正确作答。
【难度系数】0.8

四、连词成句。请根据语境，将括号内的单词连成一个通顺的句子。
1. A: Which season do you like best?
B: . (like, I, spring, best)
2. A: What's the weather like in Beijing?
B: . (cool, windy, It's, and)
3. A: I like summer best. ?
(about, What, you)
B: I like autumn best.
4. A: Look at the picture.
B: . (see, I, can, cat, a)
5. A: It's warm and sunny today!
B: ! (a, What, nice, day)

1. I like spring best. 2. It's cool and windy. /It's windy and cool. 3. What about you? 4. I can see a cat. 5. What a nice day!

【分析】
做这类连词成句题，需先结合对话语境确定句子功能（答句、反问句、感叹句等），再依据英语语法规则排列括号内单词，注意大小写、标点及固定表达。具体思路：1. 问句问最喜欢的季节，答句用“主语+like+季节+best”结构排列；2. 天气答句用“It's+天气形容词+and+天气形容词”结构，形容词顺序可互换；3. 结合语境用反问对方的固定表达；4. 含情态动词can，按“主语+can+动词原形+其他”排列；5. 按“What+a+形容词+名词！”的感叹句结构排列。
【解析】
1. 按答句结构，将括号内单词I、like、spring、best排列为：I like spring best.
2. 按天气答句结构，It's后接cool和windy，用and连接，可写为：It's cool and windy. /It's windy and cool.
3. 结合语境，括号内单词组成固定反问表达：What about you?
4. 按情态动词句子结构，排列为：I can see a cat.
5. 按感叹句结构，排列为：What a nice day!
【答案】
1. I like spring best. 2. It's cool and windy. /It's windy and cool. 3. What about you? 4. I can see a cat. 5. What a nice day!
【知识点】
英语连词成句、固定交际用语、感叹句结构
【点评】
本题为基础英语连词成句题，考查学生对英语基本句型、常用固定表达及感叹句结构的掌握，属于英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8