2026年同步测控优化设计八年级生物上册人教版精编版第15页答案
2. 剪纸对手的灵敏度要求很高,支配匠人们灵巧地完成各项动作的主要结构是(
A
)

A.大脑和小脑
B.小脑和脑干
C.脑干和脊髓
D.大脑和脊髓

答案

A

解析

【分析】本题考查人体神经系统各结构的功能,解题时需先明确大脑、小脑、脑干、脊髓的作用,再结合剪纸动作的特点(需精细、准确、协调的动作)分析选项。大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,可控制复杂随意的动作;小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡,对精细动作至关重要;脑干负责基本生命活动的调节,脊髓是低级神经中枢,主要起反射和传导作用。剪纸需要灵巧、准确的动作,需大脑控制动作执行,小脑保证动作协调灵敏,据此判断选项。
【解析】大脑具有调节人体多种生命活动的高级中枢,能控制复杂、随意的动作;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体平衡,剪纸这类精细动作需要动作协调、准确,因此支配剪纸动作的主要结构是大脑和小脑。脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动,脊髓是低级神经中枢,负责简单反射和神经冲动的传导,均不符合剪纸动作的需求。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】神经系统的组成与功能
【点评】本题结合生活实例考查神经系统各部分的功能,属于基础识记类题目,需准确区分大脑、小脑、脑干、脊髓的功能,难度不大,能较好地考查学生对基础知识的掌握情况。
【难度系数】0.5
3. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它的基本结构包括(
C
)

A.细胞核、突起
B.细胞核、轴突
C.胞体、突起
D.胞体、轴突

答案

C

解析

【分析】
本题考查神经元的基本结构,解题思路是先明确神经元的结构组成,再逐一分析选项判断正误。神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构分为胞体和突起两部分,突起又包含树突和轴突。需注意区分各结构的归属,避免混淆。
【解析】
神经元的基本结构包括胞体(内含细胞核)和突起两部分,突起分为树突和轴突。对选项分析如下:
A选项:细胞核是胞体的组成部分,并非神经元的独立基本结构,错误;
B选项:细胞核属于胞体,轴突仅为突起的一部分,结构不完整,错误;
C选项:胞体和突起是神经元的两大基本结构,正确;
D选项:轴突只是突起的一部分,缺少树突,结构不完整,错误。
【答案】
C
【知识点】
神经元的结构
【点评】
本题为生物学科基础识记题,考查神经系统基本单位神经元的结构,难度较低,需准确记忆神经元的结构组成即可解答。
【难度系数】
0.8
4.与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构方面的特点是(
C
)

A.细胞中有明显的细胞核
B.细胞最外层有细胞壁
C.胞体生有许多突起
D.能传导信息

答案

C

解析

【分析】
首先明确题目要求:选出神经元在形态结构方面的特点,需区分“形态结构”和“生理功能”,同时结合人体细胞的共性、动物细胞与植物细胞的差异分析选项。第一步,回忆神经元的核心知识:神经元是人体神经细胞,属于动物细胞,人体多数细胞有细胞核,动物细胞无细胞壁;神经元的形态结构特点是具有突起,传导信息是其功能而非结构特点。第二步,逐一排查选项,排除不符合“形态结构”要求或本身错误的选项。
【解析】
本题围绕神经元的形态结构特点命题,需紧扣题干“形态结构”关键词分析:
1. 选项A:人体除成熟红细胞外,所有细胞都有细胞核,这不是神经元特有的形态结构,排除;
2. 选项B:人体细胞属于动物细胞,最外层为细胞膜,无细胞壁,该说法错误,排除;
3. 选项C:神经元的基本结构包括胞体和突起,胞体生有许多突起(树突、轴突),这是其形态结构方面的特有特点,符合题意;
4. 选项D:能传导信息是神经元的生理功能,不属于形态结构特点,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
神经元的结构特点、动物细胞的结构
【点评】
本题为初中生物基础题,易错点在于混淆“形态结构特点”与“生理功能”,需牢记人体细胞(动物细胞)无细胞壁、神经元的结构组成等核心知识点。
【难度系数】
0.7
5.过量饮酒有害健康。某人因醉酒而语无伦次,站立不稳,呼吸急促。这是因为酒精分别麻痹了(
A
)

A.大脑、小脑、脑干
B.大脑、脑干、小脑
C.小脑、大脑、脑干
D.小脑、脑干、大脑

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确脑的三个核心部分(大脑、小脑、脑干)的功能,再将题干中的症状与对应功能关联:第一步,大脑皮层有语言中枢等高级神经中枢,负责语言等复杂活动,语无伦次是语言功能异常,对应大脑;第二步,小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,站立不稳是平衡失调,对应小脑;第三步,脑干有呼吸、心跳等基本生命活动中枢,呼吸急促是呼吸中枢受影响,对应脑干。由此可选出正确选项。
【解析】
1. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中的语言中枢与说话等语言功能相关,醉酒后语无伦次,说明语言功能受影响,是酒精麻痹了大脑;
2. 小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体平衡,醉酒后站立不稳,说明平衡失调,是酒精麻痹了小脑;
3. 脑干中有调节人体基本生命活动的中枢(如呼吸中枢),醉酒后呼吸急促,说明呼吸中枢受影响,是酒精麻痹了脑干。
因此酒精分别麻痹了大脑、小脑、脑干,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
脑的结构与功能、神经系统的组成
【点评】
本题考查脑各部分的功能,属于生物学科基础知识点,需准确识记大脑、小脑、脑干的功能,结合题干症状对应分析即可得出答案,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.5
6. 下列关于神经系统结构和功能的叙述,错误的是(
B
)

A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
B.周围神经系统是由脊髓和脊神经组成的
C.脑位于颅腔内,主要包括大脑、小脑、脑干三部分
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

答案

B 解析 周围神经系统是由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成的。

解析

【分析】
本题考查神经系统的结构与功能相关知识,解题思路是逐一分析每个选项的叙述是否正确,结合所学知识点判断错误选项。首先回忆神经系统的组成:中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经(由脑发出)和脊神经(由脊髓发出);脑的组成是大脑、小脑、脑干;神经元是神经系统结构和功能的基本单位。据此判断各选项正误。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)组成,叙述正确。
B选项:周围神经系统是由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经组成,脊髓属于中枢神经系统,并非周围神经系统的组成部分,故该叙述错误。
C选项:脑位于颅腔内,主要包括大脑、小脑、脑干三部分,叙述正确。
D选项:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,叙述正确。
因此,错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
神经系统的组成;神经元的结构和功能
【点评】
本题属于生物学科的基础识记类题目,主要考查神经系统的结构组成,需要准确区分中枢与周围神经系统的构成,难度较低,只要牢记相关知识点即可正确解答。
【难度系数】
0.7
7. 下列有关神经系统的叙述,正确的是(
D
)

A.神经系统由脑和脊髓组成
B.调节人体生命活动的最高级中枢是小脑
C.脑干具有维持身体平衡的功能
D.神经元有许多突起

答案

D 解析 神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成,A项错误。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,B项错误。小脑具有维持身体平衡的功能,C项错误。

解析

【分析】本题考查神经系统的相关知识,需结合神经系统的组成、脑各部分功能、神经元结构等知识点,逐一分析每个选项的正误:先明确神经系统的构成,再区分脑不同部分的功能,最后掌握神经元的结构特点,以此判断选项对错。
【解析】A选项:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,并非仅由脑和脊髓构成,A错误;B选项:调节人体生命活动的最高级中枢是大脑皮层,小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,B错误;C选项:具有维持身体平衡功能的是小脑,脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动,C错误;D选项:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起(树突、轴突)组成,因此神经元有许多突起,D正确。
【答案】D
【知识点】神经系统的组成、脑的功能、神经元的结构
【点评】本题为神经系统相关基础知识点的考查,侧重对概念的准确识记,需区分神经系统组成、脑各部分功能及神经元结构的易混点,难度适中。
【难度系数】0.6
8.某生物学兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样,设计了以下实验。
【测试方法】①测试者手捏一把尺子上刻度值大的一端,受试者将拇指和食指对准这把尺子刻度值为0的一端(如下图所示)。
②受试者集中注意力,当看到测试者松开手时立即用拇指和食指捏住尺子,然后记下尺子下落的高度。
【实验过程】选取一位受试者,让其在A、B、C三种不同状态下,分别各测试三次,测试数据如下表所示。

注:每次实验时,拇指与食指间的距离一致,手指与尺子间的距离一致,读取数值的方法一致。
请分析并回答下列问题。
(1)该实验探究的问题:
饮酒是否影响人的反应速度
?
(2)A、B、C三组中,
A
组作为对照组。对每组三次测试的实验数据应做的处理是
计算平均值
。
(3)实验结果表明,饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越
大
,人的反应速度越
慢
。
(4)实验中只选用一人进行测试,测试数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加
实验对象
来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性。

答案

(1)饮酒是否影响人的反应速度
(2)A 计算平均值
(3)大 慢
(4)实验对象

解析

【分析】
首先明确本实验的核心是探究饮酒对人反应速度的影响,实验变量为是否饮酒及饮酒量。解题时需结合对照实验的设计原则、实验数据的分析逻辑来解答各问题:第一问围绕实验变量提出探究问题;第二问确定对照组(未施加实验变量的组),并明确数据处理方法以减小误差;第三问通过对比不同组的尺子下落高度,分析饮酒量与反应速度的关系;第四问从实验样本的代表性角度,思考如何增强实验可信度。
【解析】
(1) 本实验的变量是饮酒与否,因此探究的问题为饮酒是否影响人的反应速度。
(2) 对照实验中,不施加实验变量(饮酒)的组为对照组,即A组;为减小实验误差,需对每组三次测试的实验数据计算平均值。
(3) 观察表格数据:A组(不饮酒)尺子下落高度小,B组(饮300毫升啤酒)高度增大,C组(饮1000毫升啤酒)高度更大,说明饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越慢。
(4) 仅选用一人测试,样本数量少,结果具有偶然性,可通过增加实验对象来改进实验,增强结果的可信度。
【答案】
(1) 饮酒是否影响人的反应速度
(2) A;计算平均值
(3) 大;慢
(4) 实验对象
【知识点】
对照实验设计;实验数据处理;饮酒对反应的影响
【点评】
本题是基础探究实验分析题,考查对照实验的设计原则、实验数据的处理方法及结果分析,难度适中,能帮助理解饮酒对人体反应的影响,强化交通安全意识。
【难度系数】
0.6