2. 不健康的生活方式会引起各种各样的“现代文明病”。下列不属于“现代文明病”的是()

A.恶性肿瘤
B.缺少运动导致的糖尿病、肥胖
C.侏儒症
D.不良饮食习惯导致的高血压

C

【分析】首先明确“现代文明病”的定义：是由不健康的生活方式（如不合理饮食、缺乏运动等）引起的慢性非传染性疾病，常见类型包括恶性肿瘤、糖尿病、肥胖、高血压等。解题时需逐一分析选项，判断疾病是否由不健康生活方式导致，从而选出不属于现代文明病的选项。
【解析】1. 现代文明病的核心成因是不健康的生活方式，常见疾病有恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病、肥胖症、高血压等；2. 选项A：恶性肿瘤属于现代文明病；3. 选项B：缺少运动属于不健康生活方式，由此导致的糖尿病、肥胖属于现代文明病；4. 选项C：侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引发的激素异常疾病，与生活方式无关，不属于现代文明病；5. 选项D：不良饮食习惯属于不健康生活方式，由此导致的高血压属于现代文明病；综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】现代文明病、激素调节
【点评】本题考查现代文明病的概念，属于初中生物基础知识点，需准确区分疾病的成因，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.3

3.“健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。”下列有关吸烟及其危害的叙述，错误的是()

A.吸烟时，烟草产生的烟雾可通过呼吸道进入肺
B.呼出烟雾时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积会变大
C.吸烟会对呼吸系统、神经系统等多种系统造成损害
D.吸烟不仅损害自身健康，也会对他人的健康造成威胁

B

【分析】
本题考查吸烟的危害及呼吸运动的相关知识，解题时需结合所学内容逐一分析每个选项，判断叙述的正误，最终找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：吸烟时，烟草产生的烟雾会依次经过呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）进入肺，该叙述正确；
B选项：呼出烟雾属于呼气过程，呼气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积缩小，并非收缩，该叙述错误；
C选项：烟雾中的有害物质会对呼吸系统（如引发肺炎、肺癌）、神经系统（如影响记忆力）等多种系统造成损害，该叙述正确；
D选项：吸烟产生的二手烟会被周围人吸入，损害他人健康，该叙述正确。因此错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
吸烟的危害；呼吸运动
【点评】
本题结合生活实际考查基础知识点，需准确区分呼气时呼吸肌状态与胸腔容积的变化，同时掌握吸烟对自身和他人的危害，属于易混淆但多数学生可答对的题目。
【难度系数】
0.7

4.酗酒会影响神经系统，危害身体健康。人酗酒后常常会意识不清，语无伦次，这说明酒精影响了以下哪个部位的生理功能？（）

A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干

B

【分析】
这道题考查人体神经系统各结构的功能，解题时需明确脊髓、大脑、小脑、脑干的不同作用，再结合题干“意识不清、语无伦次”的表现判断对应的神经结构：脊髓主要负责反射和传导功能；大脑皮层有语言中枢、意识中枢等高级神经中枢，调控意识、语言等高级活动；小脑维持身体平衡、协调运动；脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动。题干中的表现属于高级神经活动异常，对应大脑的功能受影响。
【解析】
逐一分析选项：A选项脊髓，仅负责反射和传导，与意识、语言无关，排除；B选项大脑，大脑皮层的语言中枢负责语言功能，意识中枢调控意识状态，“语无伦次、意识不清”均属于大脑功能异常，符合题意；C选项小脑，作用是维持平衡、协调运动，与题干表现无关，排除；D选项脑干，调节基本生命活动，与意识、语言无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
神经系统的组成与功能；大脑的高级神经中枢
【点评】
本题为基础题，考查神经系统各结构的功能，需准确区分大脑、小脑、脑干、脊髓的功能差异，是初中生物高频考点，难度不大，需牢记各神经结构的功能特点。
【难度系数】
0.7

5. 6月26日是“国际禁毒日”。下列关于毒品的叙述，错误的是()

A.毒品损害人的大脑和心脏
B.毒品具有成瘾性，一旦沾染，很难戒除
C.毒品不影响人体的免疫功能
D.青少年要提高警惕，自觉抵制毒品

C

【分析】本题考查毒品的危害相关知识，解题时需逐一分析各选项，结合毒品的危害判断叙述的正误，找出错误选项。首先明确毒品对人体的危害：会损害神经系统、心脏等器官，有成瘾性，还会影响免疫功能，青少年需自觉抵制毒品，据此逐一判断选项。
【解析】选项A：毒品会损害人体的大脑和心脏等器官，该叙述正确；选项B：毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染很难戒除，该叙述正确；选项C：毒品会降低人体的免疫功能，并非不影响，该叙述错误；选项D：青少年易受毒品诱惑，需提高警惕自觉抵制毒品，该叙述正确。因此错误的是选项C。
【答案】C
【知识点】毒品的危害、人体免疫功能
【点评】本题为基础识记类题目，考查对毒品危害相关知识的掌握，难度较低，学生准确识记毒品的危害即可正确作答。
【难度系数】0.8

6.青少年应选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是()

A.按时作息，劳逸结合
B.不吸烟、不喝酒
C.经常不吃早餐
D.坚持体育锻炼

C

【分析】首先明确健康生活方式是有益于身心健康的行为，涵盖合理作息、合理膳食、适量运动、戒烟限酒等范畴。逐一分析选项：A按时作息劳逸结合属于健康生活方式；B不吸烟、不喝酒属于健康生活方式；C经常不吃早餐会影响营养摄入，损害身体健康，不属于健康生活方式；D坚持体育锻炼属于健康生活方式，据此可得出答案。
【解析】健康的生活方式能预防疾病、提升健康水平，常见类型包括按时作息、劳逸结合，合理膳食，坚持体育锻炼，不吸烟、不喝酒等。对各选项分析如下：
1. 选项A：按时作息、劳逸结合，符合健康生活方式；
2. 选项B：不吸烟、不喝酒，符合健康生活方式；
3. 选项C：经常不吃早餐会导致营养摄入不足，影响身体健康，属于不良生活方式；
4. 选项D：坚持体育锻炼，符合健康生活方式；
因此，不属于健康生活方式的是选项C。
【答案】C
【知识点】健康生活方式
【点评】本题考查健康生活方式的判断，属于生物学科基础知识点，难度较低，学生掌握健康生活方式的基本内容即可作答。
【难度系数】0.8

7.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。当遇到情绪问题时，我们不应该()

A.听音乐、散步
B.约同学打球
C.任意宣泄情绪
D.参加社团活动

C

【分析】
本题考查青少年情绪调节的正确方式，解题思路是：先明确遇到情绪问题时应采用合理的调节方法，再逐一分析选项，找出不符合要求的做法。
【解析】
心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心，当遇到情绪问题时，需通过合理方式调节情绪：A选项听音乐、散步，B选项约同学打球，D选项参加社团活动，均属于转移注意力的合理调节方式；而C选项“任意宣泄情绪”是错误的，因为宣泄情绪要注意场合和方式，不能任意，否则会影响他人或自身。因此遇到情绪问题时不应该做的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
情绪调节、心理健康
【点评】
本题为基础题，考查青少年情绪管理的基本常识，需掌握合理宣泄情绪的要求，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. 下列各项做法中，有利于调节不良情绪的是()
①大哭一场 ②到公园散步 ③吸一支香烟 ④进行体育活动 ⑤喝一点酒解闷 ⑥向家人大发脾气

A.③⑤⑥
B.①②④
C.②④⑥
D.①③⑤

B

【分析】要解决这道题，需先明确调节不良情绪的合理方法，再逐一判断各项做法是否正确。调节不良情绪的合理方式包括合理宣泄（如大哭、倾诉等）、转移注意力（如散步、运动等），而吸烟、饮酒、向他人发脾气等行为既不利于情绪调节，还会损害健康或影响人际关系。接下来对每个做法分析：①大哭一场是合理宣泄情绪，正确；②到公园散步是转移注意力，正确；③吸香烟有害健康，错误；④进行体育活动是宣泄或转移注意力的有效方式，正确；⑤喝酒解闷损害身体，错误；⑥向家人发脾气是迁怒，错误。因此正确做法是①②④，对应选项B。
【解析】首先，明确调节不良情绪的有效途径：合理宣泄、转移注意力等，而吸烟、饮酒、迁怒他人等做法不可取。对各项逐一判断：
1. ①大哭一场：属于合理宣泄情绪的方式，有助于调节不良情绪，正确；
2. ②到公园散步：通过转移注意力缓解不良情绪，正确；
3. ③吸一支香烟：有害身体健康，且不能有效调节情绪，错误；
4. ④进行体育活动：既能宣泄情绪，又能转移注意力，正确；
5. ⑤喝一点酒解闷：损害身体健康，不利于情绪调节，错误；
6. ⑥向家人大发脾气：是迁怒行为，会影响人际关系，也不利于自身情绪调节，错误。
综上，正确的做法是①②④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】调节情绪的方法、健康的生活方式
【点评】本题结合生活实例考查调节不良情绪的正确做法，属于初中生物的基础知识点，难度较低，学生只需区分健康与不健康的情绪调节方式即可作答。
【难度系数】0.7

9.《健康中国行动(2019—2030年)》中的第一项行动是健康知识普及行动。这体现了未病先防的思想。下列属于青少年健康生活方式的是()

A.压力过大而暴饮暴食
B.沉迷网络而荒废学业
C.坚持锻炼以强健体魄
D.作息不规律，经常熬夜

C

【分析】首先明确健康生活方式是有益于身心健康的行为习惯，需逐一分析选项判断是否符合该定义，排除不良生活行为，选出正确选项。
【解析】健康生活方式是指利于身心健康的行为：
A选项：压力过大暴饮暴食会加重肠胃负担，损害身体健康，不属于健康生活方式；
B选项：沉迷网络荒废学业，既影响学习又损害身心健康，不属于健康生活方式；
C选项：坚持锻炼能强健体魄，促进身心健康，属于健康生活方式；
D选项：作息不规律、经常熬夜会打乱生物钟，影响身体机能，不属于健康生活方式。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】健康生活方式、青少年保健
【点评】本题考查青少年健康生活方式的基础常识，需明确健康生活方式的内涵，区分不良生活行为，难度较低。
【难度系数】0.8

10. 多巴胺是人体内神经元产生的一种用于传递兴奋的物质，在作用于下一个神经元多巴胺受体（细胞膜上的一种蛋白质，起传递信号的作用）后会被回收。毒品能通过阻碍多巴胺回收使人保持较长时间兴奋，导致多巴胺受体减少。当毒品药效失去后，由于多巴胺受体减少，机体因
无法正常传递兴奋而失去愉悦感。如果继续用毒品来维持神经元的兴奋状态，就会形成恶性循环，毒瘾难戒，对身心造成严重摧残。下列对毒品危害的认识，错误的是()

A.K粉、冰毒、摇头丸等毒品会降低人体免疫力
B.吸食毒品会使神经元的信息传递功能受损
C.吸食毒品会损害人的神经系统，并使心肺受损，严重时会引起死亡
D.只要意志力强大，少量吸毒不会上瘾，不会丧失理智

D 解析 毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除。毒品不仅对人体身心健康危害极大,还严重危害社会,因此我们要坚决远离毒品。

【分析】
本题是关于毒品危害的选择题，要求选出认识错误的选项。解题时需结合题干信息和毒品危害的相关知识，逐一分析每个选项的表述是否正确，核心需明确毒品具有极强的成瘾性这一关键特点。
【解析】
本题要求选出对毒品危害认识错误的选项。A选项：K粉、冰毒、摇头丸等毒品会破坏人体免疫系统，降低免疫力，表述正确；B选项：根据题干，毒品阻碍多巴胺回收，导致多巴胺受体减少，神经元间的兴奋传递受影响，神经元信息传递功能受损，表述正确；C选项：毒品不仅损害神经系统，还会对心肺等器官造成损伤，严重时可导致死亡，表述正确；D选项：毒品具有极强的成瘾性，无论吸食量多少，只要沾染就可能成瘾，且会使人丧失理智，该选项表述错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
毒品的危害、神经元的功能
【点评】
本题结合题干信息考查毒品危害的相关知识，难度不大，关键是准确掌握毒品的成瘾性特点，区分各选项表述的正误，引导学生树立远离毒品的意识。
【难度系数】
0.2