2026年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版第30页答案
跟踪训练1(2024·江苏连云港中考)下列关于燃料的热值说法正确的是(
D
)

A.燃料燃烧越充分,其热值越大
B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将减小
D.焦炭的热值是 $3.0× 10^{7}\ \mathrm{J/kg}$,完全燃烧1 kg焦炭能放出 $3.0× 10^{7}\ \mathrm{J}$ 的热量

答案

D 解析 热值是燃料的一种特性,其大小仅与燃料的种类有关,而与燃料的质量和燃烧程度无关,A、C错误。根据$Q_{放}=mq$知,在质量相同时,燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少,B错误。焦炭放出的热量$Q_{放}=mq=1\ \mathrm{kg}×3.0×10^{7}\ \mathrm{J/kg}=3.0×10^{7}\ \mathrm{J}$,D正确。

解析

【分析】本题考查燃料热值的相关知识,解题思路为:首先明确热值是燃料的固有特性,仅与燃料种类有关,与质量、燃烧程度无关;其次结合燃料完全燃烧放热公式$Q_{放}=mq$,逐一分析每个选项的正误,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】热值是燃料的一种特性,其大小仅由燃料的种类决定,与燃料的质量、燃烧是否充分等因素无关。结合公式$Q_{放}=mq$分析各选项:
1. 选项A:燃料的热值与燃烧是否充分无关,因此燃烧越充分热值不变,A错误;
2. 选项B:根据$Q_{放}=mq$,燃料完全燃烧放出的热量由热值和质量共同决定,未限定质量相同,无法仅通过热值判断放热多少,B错误;
3. 选项C:热值与燃料质量无关,一瓶酒精用去三分之一后,剩余酒精的热值不变,C错误;
4. 选项D:完全燃烧1kg焦炭放出的热量$Q_{放}=mq=1\ \mathrm{kg}×3.0×10^{7}\ \mathrm{J/kg}=3.0×10^{7}\ \mathrm{J}$,D正确。
【答案】D
【知识点】燃料的热值、燃料燃烧放热计算
【点评】本题为中考基础题型,重点考查对热值特性的理解及放热公式的应用,需准确掌握热值是燃料固有属性这一核心知识点,避免混淆热值与燃料放热的关系。
【难度系数】0.6
跟踪训练2(2024·山东泰安中考)某地利用地热资源建立温泉浴池。某温泉池注入了$6×10^{3}\ \mathrm{kg}$的水,初始水温为$42\ °\mathrm{C}$,一段时间后水温降至$30\ °\mathrm{C}$,放出的热量为$Q$,$c_{\mathrm{水}}=4.2×10^{3}\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$,$q_{\mathrm{天然气}}=3.2×10^{7}\ \mathrm{J}/\mathrm{m}^{3}$。
(1)求$Q$的大小。

答案

解:
水放出的热量计算公式为 $Q = c_{\mathrm{水}}m\Delta t$,其中温度变化量 $\Delta t = 42\ °\mathrm{C} - 30\ °\mathrm{C} = 12\ °\mathrm{C}$,代入数据得:
$\begin{aligned}Q&=4.2×10^{3}\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C}) × 6×10^{3}\ \mathrm{kg} × 12\ °\mathrm{C}\\&=3.024×10^{8}\ \mathrm{J}\end{aligned}$
答:放出的热量$Q$为$3.024×10^{8}\ \mathrm{J}$。

解析

【分析】
本题考查水放出热量的计算,解题思路为:先明确水放出热量的计算公式,再从题目中提取水的质量、比热容、温度变化量等已知物理量,最后代入公式计算即可。
【解析】
水放出热量的计算公式为 $ Q = c_{\mathrm{水}}m\Delta t $,其中温度变化量 $ \Delta t = t_{\mathrm{初}} - t_{\mathrm{末}} = 42\ °\mathrm{C} - 30\ °\mathrm{C} = 12\ °\mathrm{C} $,将已知数据代入公式:
$\begin{aligned}Q&=4.2×10^{3}\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C}) × 6×10^{3}\ \mathrm{kg} × 12\ °\mathrm{C}\\&=3.024×10^{8}\ \mathrm{J}\end{aligned}$
【答案】
放出的热量$ Q $为$ 3.024×10^{8}\ \mathrm{J} $
【知识点】
热量的计算、比热容
【点评】
本题为中考基础题型,直接考查热量计算公式的应用,只要牢记公式、准确提取数据即可完成计算,属于学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8